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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力, y( E, c+ b* x  g& X3 O
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  2 }* {6 S  b! T7 r& ^; @
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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       手指画，帮助孩子发现事物关键特征
  R* q/ h& L: h      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。9 z: h. E0 N& _9 ^

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了解儿童手指画
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。
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& A1 H- N& Z! U9 G5 a4 g+ Y& j, `- x       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。8 P- ~6 l3 N! I' \
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       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。4 W4 M! U3 T# v5 ^1 L

3 P( M) E' [6 k' Z3 n6 g       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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8 g1 @+ ]3 V& l, G# y9 C        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头5 G! C$ O( {, _
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养- ?' T4 M# M% q& @' ~) J
        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格- u5 f% r; I1 W& ~9 ?
        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣2 Q, y1 a' e; u& Z* r
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儿童手指画的基本技法' G7 y/ O1 b0 G/ V& P, v
儿童手指画的具体技法大致可分四种：
, A+ b8 P5 ^# {. ~% Y一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
/ L# z2 I0 C( |/ h" v2 j+ @% v二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。8 P6 b9 m* g) L, v- x
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；
9 k) c8 Q3 j; ], u: n& ^四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；% r2 B7 m; R! ^! }0 t
其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。
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1 j' j  }1 o! K: g5 Z* y儿童手指画所需的材料与工具
2 N! u, T2 m+ K7 O4 j4 E  儿童手指画需要以下材料和工具：
, I" c  [0 M3 f  f* G) t  1、 手指画颜料# a4 f8 @, z0 y7 y8 i/ e
  2、 手指画海绵印台
+ S6 B9 P6 p( Y! d! n  3、 调色板
3 a$ U, K2 f) u! v+ k5 u& M8 `- ?, R  4、 纸
7 n, i" u9 Y( ?  5、 工作围兜和袖套、

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1 x& s6 x+ T7 m, f# J这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下2 A' y+ b' S" S% _

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