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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力1 ~4 X+ n, Z# J1 ^- H1 i% C
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  # H6 G( C9 }+ J# s
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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  |/ J3 K  a/ f4 Z       手指画，帮助孩子发现事物关键特征  p( C9 {6 v, L5 T/ o" L
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。
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8 f1 y, g2 z% y6 u1 n5 b; ]了解儿童手指画
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) p' x; E$ H, z/ k1 h    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。2 B& c* O5 c; ]( ?. ^+ [
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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- {$ t# L. A: M/ P/ f0 @' z4 D       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头
5 F4 N) [2 _" t0 k: b# X6 W' [# ^        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
/ I; G& N/ }: {: g* B- ~9 T3 D, L        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格) ~1 y4 n/ n. p
        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣1 K( p2 P4 z+ K6 g+ s2 {! ~

/ G, D: o5 ?( K6 H7 g/ J儿童手指画的基本技法
3 c7 n) v; p4 y3 Q+ F1 v儿童手指画的具体技法大致可分四种：
$ W9 ?5 w% n  A一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
) ^" G' A' s4 n9 I) M二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。2 O- x; p. B& n* H
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；: s; s% f) F& Q
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；; l) M2 ~' i+ A4 @/ b
其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。
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2 |! }" l& H% h- f/ o儿童手指画所需的材料与工具: x4 x; U3 y$ e: ]* U6 b3 ~
  儿童手指画需要以下材料和工具：
; d! v+ q0 W6 Q& v1 k  1、 手指画颜料
+ [* b4 Q( g; W* W4 c+ ?0 u1 l! q  2、 手指画海绵印台
0 R  s: x3 z) S6 r  3、 调色板6 b, I) Q( @" w
  4、 纸
" `! k! s) Q: {5 \  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下7 S7 W$ ^/ w3 h0 G2 `* ~

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