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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力
! M1 s/ S* u* e# I       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  
' K+ ^+ g( R9 t  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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       手指画，帮助孩子发现事物关键特征
, p4 z5 y& g+ t% D      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。' l# ~0 v9 }6 L$ z1 k) ^( M2 g

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! h, |9 K) Z- b' {4 Q了解儿童手指画+ I& T: e3 D( P/ |8 ?- N
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。$ z) m# _, ~$ {. @
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头2 A7 |& z3 X% ?; w! ]  d3 S2 x1 h4 I
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
; A3 I% j7 z+ K  `. R1 [        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
( A+ V% k( \$ j/ v3 R3 j        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣
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- j7 a0 f1 `+ E6 x) }儿童手指画的基本技法
$ C  |5 e% n. F$ k1 g: n3 {儿童手指画的具体技法大致可分四种：3 {6 R3 O2 W6 h+ ]/ d! g
一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
. I1 h9 T+ v) @7 H* m3 \8 o  i二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。9 p. i# m# M+ K6 ~% @# z& ]: W  x$ y
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；
8 b4 `3 a* r  y: d. N: ]' D四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
( l' V1 k+ a. [- l其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。' [9 L3 k0 k1 l

* V, Z& |+ ?" c- U% t1 D  G! B儿童手指画所需的材料与工具
$ ~8 H9 P, m: \2 M- v# o  儿童手指画需要以下材料和工具：
  [& h) C! Z/ P  Z/ n! P2 V4 z  1、 手指画颜料. D8 W  i; B% Y1 d
  2、 手指画海绵印台; \1 G1 R- G0 z
  3、 调色板7 H+ h/ Z; a  ?2 _" f
  4、 纸
3 F1 o0 M7 t: l) K0 c# n  5、 工作围兜和袖套、

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& i; g6 |3 s, ]& c1 z这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下
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