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妈妈也许会惊讶地发现,宝宝会撒谎了! 可妈妈也许不知道,孩子爱撒谎是和大人学的。# n! Z7 V% i/ }4 b) Y2 Z' c
妈妈,你有没有做好诚实的榜样?
! D7 O! x; K. E9 N# x4 h9 } 第一次发现宝贝女儿撒谎时,我不禁惊诧了好久,条件反射地痛斥了她的“不良”行为,女儿当时很委屈地缩回自己的房间。
' B5 C5 H7 b( u: Y3 t 一次,当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时,自己却遭到了质疑。朱老师认为,孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行,反省之中禁不住大吃一惊,原来自己无意识的“撒谎”行经,已经落在宝宝眼里,成了坏榜样。- B" r5 ^2 t% \) L* g/ w, k
专家认为,最重要的大人要做好诚实的榜样,教孩子以诚实、守信等好品质。当然,如果发现孩子撒谎,也不要慌张,要理性面对,才有利于扭转即成局面。$ A1 E+ o0 e. r. q) ]
营造“诚实”的环境
C% [6 ^4 e* m- ~! \ 诚实是我们必须教会宝宝的美好品质,一个诚实、信守承诺的孩子会赢得广泛的欢迎和信任,更为宝宝未来良好的发展打下良好的素养基础。5 j. ~. l2 H0 V7 f
斑比宝宝亲子园的朱文彦园长认为,首先要给宝宝营造一个可以培养“诚实”品质的环境好。9 P! q# E) ?- U9 _
“宝宝的需要来自于成人的指导、爱护、保护”
" z2 z$ l& ]- e; A1 ^ 良好的品质习惯来源于更小的时候得到的环境“造就”。从小月龄段开始让孩子得到我们足够多的关注和重视,孩子们就可以比较少的“为了引起我们的注意而说谎”。也就是说,孩子们说谎的原因有很多时候是因为我们对他(她)的关注不够,为了吸引成人,他们经常会使用一些技巧,尤其是大一些月龄段的宝宝,比如——说谎。
# P% p% K% ]! J3 d9 Z _6 j( b* M BOX:非常对策
( V+ Y( C- U. L; `% f: Q 爱的恰当表达
4 Z8 ]9 r8 F! F0 f9 Z5 l- ?/ s4 d 给予小年龄段的婴幼儿知道自己没有经验,需要依靠成人,他们需要成人的指导、爱护、保护。
P) ^. P/ \& C5 K5 X 从父母那里得来的最好的礼物就是父母亲对他们的“爱”。
2 k) F2 y( f( O/ E7 X) w1 U 用恰当又确切的方法向孩子表达您的爱,为他们取得的成绩由衷的表达您的赞赏;为他们受到的伤害、惶恐给予抚慰;保护他们的安全;对他们的无助给予帮助……% ]6 ]1 j& D. D2 {, o. v; i- y- P$ S' a
“本能的观察成人”
% b3 J: ? P+ ^1 `* |3 n 婴幼儿的成长与成人预设的生活(即学习)环境有最直接的关系。# D! C9 `$ s& }
为了躲开我们不喜欢的邀请,我们可以说“我病了”;为了得到假日应该得到的休息,我们可以对要求我们加班的领导说“我家里有急事发生,我脱不了身,没法加班”……诸如此类的例子在我们的生活中比比皆是。不要小瞧了我们孩子的理解能力,就在您不经意的“谎言”中,孩子学会的是您语言应对的技巧——说谎。8 I( _1 y1 g# E K" K
不想去幼儿园了,宝宝说,“我肚子疼”、“老师不喜欢我”、“小朋友欺负我”等等,别怪我们的孩子不诚实,她只是很“聪明”的学来了我们的惯用做法而已。
7 s3 M9 {# S5 T% v! N+ K BOX:非常对策
; c% u# L0 Q4 W s8 L) m1 i3 D5 o 经常性地给予良性的榜样示范
- X" E3 }& F, q2 U/ ]+ V7 ]* T 孩子的学习是不经意的,他们需要经常性的给予良性的榜样示范。0 m4 y$ N$ s$ i3 q
受到褒奖和鼓励的行为在不断强化的过程中,会令幼儿记忆尤深,一旦现实发生的情形与他们的是非判辩标准不符,他们就容易被新的行为模式引导。
4 M) p0 m" X' ]' P 注重幼儿教育的一贯性,注重教育态度和方法的坚持性。
% k, L# R& }" w/ e# W" o “现实与想象的混淆”2 [+ y; h8 a ?% E$ H
这种现象在幼儿说谎的问题上出现的最多。, }8 {0 k3 Q# Y& o
幼儿月龄还小,认知水平还不是很高,对是非的判别能力还不是很强。他们想象的领域广阔但不够深入,想象的情节简单但不够稳定,想象的形象生动但夸张性大,想象的东西和现实的东西界限不清。6 i B8 L7 T) g9 t* A3 y
比如别的小朋友的妈妈是经理,能管很多人,特神气,就有其他小宝宝也说:“我妈妈也是经理,比你妈妈管的人还多呢!”再如,故事里的大灰狼、坏狐狸经常会搅扰了小孩子睡前的时间,认为它们就在我们身边,而大呼小叫说,“大灰狼就在外头”等等。
" R3 Q, u0 ~; b, N5 D6 W5 e 这并不一定是我们的孩子在说谎,只是他们把“想象”和“现实”给混淆了。
: S1 ~* F! q& D z “对症下药”拒绝撒谎
% x {; ^( W+ V4 w) V- \ 找到了诱发宝宝说谎的原因,我们就可以对症下药来预防宝宝撒谎了。9 S) Q/ c c* Y6 ^) ^, b
尊重宝宝成长的规律
( ?0 `: L" M4 }3 | 除了提高孩子的认知水平、增进他们判别“真真假假”的能力之外,还记得要尊重孩子成长的客观规律,别要求孩子做其无法达到的事情。6 E: w! H# y4 n9 r
给孩子恰当的爱
/ `% w& F! N7 h- D0 g( ~ 给孩子足够多的重视和关爱,让他们在需要帮助的时候可以得到我们充分的关注。, |$ X$ |2 t; m% Y! H+ S; `
做好行为榜样
: ?8 D [. J& }$ Q: _( m 给孩子建立良好的行为榜样,即使真的迫不得已,也尽量避免让孩子看到、听到。
+ a5 a4 @( S& v 理智应对当撒谎宝宝
7 z, I$ B) A7 v9 z; K/ i% ] 在孩子出现了我们所谓的说谎行为后,要理智面对,不要意气用事。
+ F: y& K5 r+ B, |. z }2 H 第一步先别去谴责* \; b( X; R# Z3 t" T1 h% G
首先请静听孩子的理由,别对孩子的任何行为枉下论断,听一听孩子行为背后的真正原因,有利于孩子不良习惯的校正和亲子间良好情感的建立。这也是孩子改正不良习惯最关键的一个步骤,他们跟我们一样需要尊重,即使是做错了,也请您听听他的辩解,理解他,在情感上爱护他,这有利于孩子与家长间建立信任关系,乐于改正您不赞同的行为。- A- K) W* y3 k, G
别做体罚等蠢事+ L( I( N T; n$ A/ ^0 Q* a7 Z
妈妈切记,千万别挖苦和体罚孩子,那只会更加助长他以更加多的谎言来避免您可能带给他的伤害。还应该注意的就是,不要去强化幼儿“说谎”的概念,他也许并不知道自己表现的行为是“说谎”,如果您界定了他的行为,他才有可能真的明白什么是“说谎”了。! q; r2 T8 v" l" d* O1 x6 ?
找到症结,健全诚实环境的营造,让我们的宝宝成长为品质健康、诚实可爱的好孩子!
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