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妈妈也许会惊讶地发现,宝宝会撒谎了! 可妈妈也许不知道,孩子爱撒谎是和大人学的。
5 e$ r2 r0 d* a, e. z3 o 妈妈,你有没有做好诚实的榜样?
; B- ^5 o/ E3 C$ v, m+ B( X5 ~ 第一次发现宝贝女儿撒谎时,我不禁惊诧了好久,条件反射地痛斥了她的“不良”行为,女儿当时很委屈地缩回自己的房间。
0 d+ Z$ d: R2 x( \6 }% f/ C) A4 V 一次,当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时,自己却遭到了质疑。朱老师认为,孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行,反省之中禁不住大吃一惊,原来自己无意识的“撒谎”行经,已经落在宝宝眼里,成了坏榜样。5 \) ~; z s: b
专家认为,最重要的大人要做好诚实的榜样,教孩子以诚实、守信等好品质。当然,如果发现孩子撒谎,也不要慌张,要理性面对,才有利于扭转即成局面。
, w2 g; Q8 T8 t" f- c6 \( V 营造“诚实”的环境
. Q) n7 g# D+ I- I& K1 O- n% x 诚实是我们必须教会宝宝的美好品质,一个诚实、信守承诺的孩子会赢得广泛的欢迎和信任,更为宝宝未来良好的发展打下良好的素养基础。
% z* {3 n! l x 斑比宝宝亲子园的朱文彦园长认为,首先要给宝宝营造一个可以培养“诚实”品质的环境好。$ o8 F i b w( d
“宝宝的需要来自于成人的指导、爱护、保护”
7 W. K2 b1 ]" T* R8 }8 Z | 良好的品质习惯来源于更小的时候得到的环境“造就”。从小月龄段开始让孩子得到我们足够多的关注和重视,孩子们就可以比较少的“为了引起我们的注意而说谎”。也就是说,孩子们说谎的原因有很多时候是因为我们对他(她)的关注不够,为了吸引成人,他们经常会使用一些技巧,尤其是大一些月龄段的宝宝,比如——说谎。2 Q+ j2 {1 Z( k
BOX:非常对策4 M C7 S) H" p+ F, E
爱的恰当表达
. d6 ~& f. o6 l6 F+ N 给予小年龄段的婴幼儿知道自己没有经验,需要依靠成人,他们需要成人的指导、爱护、保护。
4 l4 s. w' F( [6 u" z1 T) W 从父母那里得来的最好的礼物就是父母亲对他们的“爱”。
$ k2 `$ w5 }& Y; j% i 用恰当又确切的方法向孩子表达您的爱,为他们取得的成绩由衷的表达您的赞赏;为他们受到的伤害、惶恐给予抚慰;保护他们的安全;对他们的无助给予帮助……+ L x( m+ T# ^; p
“本能的观察成人”
7 `4 b2 E, e$ g* \, f6 ~7 k 婴幼儿的成长与成人预设的生活(即学习)环境有最直接的关系。3 q) z8 L# I$ S7 {/ y0 f9 _$ `
为了躲开我们不喜欢的邀请,我们可以说“我病了”;为了得到假日应该得到的休息,我们可以对要求我们加班的领导说“我家里有急事发生,我脱不了身,没法加班”……诸如此类的例子在我们的生活中比比皆是。不要小瞧了我们孩子的理解能力,就在您不经意的“谎言”中,孩子学会的是您语言应对的技巧——说谎。# f: S' ^4 e8 u
不想去幼儿园了,宝宝说,“我肚子疼”、“老师不喜欢我”、“小朋友欺负我”等等,别怪我们的孩子不诚实,她只是很“聪明”的学来了我们的惯用做法而已。
9 H6 M+ f: M- }! w; ~ BOX:非常对策
/ k' |7 k7 V$ f( Z7 j 经常性地给予良性的榜样示范5 I( m% t* E. y1 i. X6 A
孩子的学习是不经意的,他们需要经常性的给予良性的榜样示范。7 F. e* V( H! h! u9 M8 p
受到褒奖和鼓励的行为在不断强化的过程中,会令幼儿记忆尤深,一旦现实发生的情形与他们的是非判辩标准不符,他们就容易被新的行为模式引导。; c5 \ N8 _9 m- W- J# J. `$ V
注重幼儿教育的一贯性,注重教育态度和方法的坚持性。& l( O7 f5 |7 n( f
“现实与想象的混淆”! b0 ^% I; y# A0 N& Z; }
这种现象在幼儿说谎的问题上出现的最多。
$ E2 x W' ~; D! C. V 幼儿月龄还小,认知水平还不是很高,对是非的判别能力还不是很强。他们想象的领域广阔但不够深入,想象的情节简单但不够稳定,想象的形象生动但夸张性大,想象的东西和现实的东西界限不清。, ]3 I8 K. Q5 e/ |4 i+ _) [
比如别的小朋友的妈妈是经理,能管很多人,特神气,就有其他小宝宝也说:“我妈妈也是经理,比你妈妈管的人还多呢!”再如,故事里的大灰狼、坏狐狸经常会搅扰了小孩子睡前的时间,认为它们就在我们身边,而大呼小叫说,“大灰狼就在外头”等等。
: }9 m- q, [' k* S( w% [ 这并不一定是我们的孩子在说谎,只是他们把“想象”和“现实”给混淆了。
8 p1 O; L; F2 n' ~1 s+ M “对症下药”拒绝撒谎
! [( Y7 A& k4 h 找到了诱发宝宝说谎的原因,我们就可以对症下药来预防宝宝撒谎了。8 _0 |! U" K+ G
尊重宝宝成长的规律
- ~( c2 j. b$ p6 e 除了提高孩子的认知水平、增进他们判别“真真假假”的能力之外,还记得要尊重孩子成长的客观规律,别要求孩子做其无法达到的事情。
. C3 p# G& b& j/ @/ u0 |. `- X, f 给孩子恰当的爱7 R: C0 ~9 Y% G; c7 j
给孩子足够多的重视和关爱,让他们在需要帮助的时候可以得到我们充分的关注。2 S G5 ]+ t) } c
做好行为榜样; H* c# `& t) m( f6 y$ m
给孩子建立良好的行为榜样,即使真的迫不得已,也尽量避免让孩子看到、听到。
* m% `3 a8 b6 J- I l 理智应对当撒谎宝宝
2 k! R1 H9 O7 e8 y0 V: E 在孩子出现了我们所谓的说谎行为后,要理智面对,不要意气用事。
7 y: F) m. ~. T( G2 N7 ^/ O 第一步先别去谴责
) X! W3 q6 Z+ j8 ?3 |5 z% o 首先请静听孩子的理由,别对孩子的任何行为枉下论断,听一听孩子行为背后的真正原因,有利于孩子不良习惯的校正和亲子间良好情感的建立。这也是孩子改正不良习惯最关键的一个步骤,他们跟我们一样需要尊重,即使是做错了,也请您听听他的辩解,理解他,在情感上爱护他,这有利于孩子与家长间建立信任关系,乐于改正您不赞同的行为。 c0 @# [& c( K- Z' |" m
别做体罚等蠢事
0 ?% ^! I2 s) z$ y# g, { 妈妈切记,千万别挖苦和体罚孩子,那只会更加助长他以更加多的谎言来避免您可能带给他的伤害。还应该注意的就是,不要去强化幼儿“说谎”的概念,他也许并不知道自己表现的行为是“说谎”,如果您界定了他的行为,他才有可能真的明白什么是“说谎”了。
9 t$ {" E; ]7 W6 [0 V 找到症结,健全诚实环境的营造,让我们的宝宝成长为品质健康、诚实可爱的好孩子! 5 q1 d; ]+ E u, r
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