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普遍存在的误区:将辅食理解为副食,或不重要的食品。 实际上,“辅”字在中文中有“支持、帮助和补充”的意思。没有辅食的添加,婴儿的热能与营养就会不足,生长发育就会受到影响。所以,辅食添加也叫做补充喂养。
$ I9 `4 B2 Z, ~, x# d" v 父母应知道的基本原则——婴儿的辅食添加和喂养是一个过程。
; j: r( G( a+ x4 |9 y% |3 U$ `7 F 随着月龄的增加,喂给婴儿辅食的质与量也要随着变化,换句话说,随着婴儿月龄的增加,辅食也要相应的变化。母乳或配方乳应该继续保持每天吃4~6顿,提供主要的热能与营养,其余部分则由辅食提供。$ l4 q' |1 }% j1 P
想要做到理想的辅食添加和喂养,你应该能回答下列五个问题:6 q! O+ h) v# o6 S# E
辅食添加的普遍存在误区 I% g9 W; ^8 V! M& V# {! Z
*喂什么?
8 `% g& e7 |2 ?+ C( o# o; L# t *如何喂?7 a S% B; V9 M6 r% v" y
*什么时候喂?
; O% P( v# L! ` *在哪里喂?7 ~6 B9 k. ^: i5 o$ {" m# F; |, H
*谁来喂?
( u, K9 d, K9 n. L# _& X3 R% Q5 u \ 也就是说,要有合适的喂养人来决定选择合适的辅食种类、合适的喂养方式、合适的喂养时间以及合适的喂养地点。
$ J. M% b! X( R3 D' @5 ^ 父母应知道的基本原则——此阶段的喂养特点是让孩子尝试着吃新的食品,要一个一个地尝试。
# r' B( z4 d1 M. J0 i 想要成功地给孩子添加辅食,你应该注意下面六个问题:3 g8 }! V. ?8 O3 {6 k) p8 [" X
(1)按婴儿消化能力和营养需要,逐渐增加品种,先试一种,待3~5日或一星期后婴儿适应了,再添另一种。
. Q5 X+ C/ C* q1 O; N& h (2)添加的量应由少到多,由稀到稠,由淡至浓,逐渐增加。
+ q% \/ R3 }- o (3)患病或气候炎热时,应适当停止或延缓增加新食品,避免消化不良。: s6 V7 C9 {# K9 h3 m! a. e
(4)每次添加新的辅食品种后,应密切注意孩子的消化情况。发现大便反常或出现呕吐、出皮疹等其它情况,应暂时停喂此种辅食。如是大便问题,可待大便恢复正常后再试,从原来开始的量或更小量喂起。
2 S; X. n; G# u ~ (5)孩子个体差异大,需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。7 N! n0 [2 H( I1 K; r7 q
(6)添加食物一定要讲究卫生,原料要新鲜,现做现吃,吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用,认真洗刷,每日消毒。
' s$ x& F% e. f6 Z9 h 添加辅食的5个阶段8 Z5 w/ E! a( u4 T
(0~4月)纯奶期:纯母乳喂养婴儿可不喂水,混合喂养儿或人工喂养儿在两餐奶之间可适当喂一些水。
4 F! O* V) n& _7 B. k6 _8 t* S! _) q) x (4~6月)尝试阶段:纯母乳喂养婴儿依然处在纯奶期。人工和混合喂养婴儿此时开始尝试吃辅食,提供流质和泥糊状食品。用勺子喂吃。
" h N: s' K5 X+ w V- L6 n0 @, l (6~8月)学习咀嚼和吞咽阶段:以泥糊状和半固体食物为主,增加蔬菜、水果和荤菜的品种。学会吃一餐或两餐高质量的混合食品,如菜粥或烂面条。9 c: x; V g: f! e
(8~12月)逐步建立“3餐3点”的饮食模式阶段:逐步进食半固体和固体食物,吃“手指食物”(自己手拿、独自吃下去的辅食)。第10个月开始吃蒸全蛋羹。
2 m1 {7 `. p$ b8 d3 Y/ [- l2 e! K (12~24月)向家庭餐桌食品过渡阶段:吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢,要求质地细软,易于咀嚼,家庭为孩子单独制作的食品。" w4 D; @& b! g1 y
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