金宝贝

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! g& Q9 K0 S7 h0 X3 e+ C　　隔代教育大多失败 只有30%成功
. b# h2 h9 i2 [' D　　身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”! r  I! O; M* N) X# g, w* x4 Y
　　“中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。9 y" b3 P5 c8 z6 y& J1 I( C# d
　　赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”
( _  o+ H0 N2 d' j　　孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。
. ~, S  e$ \% J　　这样的老人最适合带孙子
* d3 ]. `" `1 X  ?5 @+ T　　1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
+ I  j' b5 w$ p& m- u5 k1 }0 |　　2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。
4 i# R2 z" H) H5 K% i　　3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。, ^$ X8 p+ }* l% Z6 K' Q' {
　　4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
  M4 }; M- l# u  `　　5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。- ?+ h& X7 X/ Y) X2 X6 y: R
　　6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。
* i: a3 R% j2 H- s. d9 M8 Z　　7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
1 `9 v) b) K  I6 n: q　　8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。
2 n8 }# R6 f$ j0 ]　　9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。
3 g% S+ h. n, S- o5 f0 S* [　　10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。9 h! I5 U, k7 v, [9 |9 d& x