金宝贝

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  Q* b! @* t, I3 X/ E　　隔代教育大多失败 只有30%成功, \( A. T" D& v. F
　　身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”, W3 E; x  Z1 {! Y+ S
　　“中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。
' [7 J& F9 Q! P8 e( V0 I. Z　　赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”7 E) s! D3 ^" K, |
　　孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。9 _0 i" W, v* r$ C3 a6 T! c
　　这样的老人最适合带孙子
7 ]* E* W( [5 e; H7 J/ E4 [　　1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
  h) G, A& Q: `, I( a$ |　　2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。* ?! F% m; o+ K) v
　　3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。
, W- R% T4 |& E) Z! q: N　　4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。5 v2 c8 j4 {$ a: F0 H- z
　　5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。
9 U, L7 ]$ c/ N( f　　6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。! o1 h2 r$ t4 `8 f
　　7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
( e% b' D" p  G4 ^7 u# X% ~　　8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。
% \. O! d3 p" Z$ A+ W4 u/ U　　9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。
' ?; [# T+ V8 g) B+ x　　10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。
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