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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力
6 r3 d1 ~7 c* q* j# I) o       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  9 U- W5 p1 Z3 u$ l+ V
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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; ?  s7 W! [7 A       手指画，帮助孩子发现事物关键特征2 w4 O" Q) [' ^5 [4 {2 ?/ F4 g/ I" G$ d
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。
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了解儿童手指画
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) T5 U5 a* r) V. O2 y    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。5 x  D' \1 R* D  B- S+ l
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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+ h, u1 R9 Q5 R3 B- N' R       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：, C. G- j! }* }! j+ J% r  t
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头4 C# ?7 j+ r& \9 G0 \5 w
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
2 I9 G0 e2 `- e" b- B        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
. c4 Z) `7 Y5 t+ F' t. _" D        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣
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儿童手指画的基本技法; T2 D6 l7 r' q. A; M
儿童手指画的具体技法大致可分四种：
0 q1 j4 z4 x" D一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。4 r; Z. T7 a& L) a8 R
二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。
; s  J" W" c: q三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；( G$ V  m1 n4 W- O/ b3 @. m6 S7 G7 \
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；4 D# K0 \( |5 r$ K0 ?  {: V0 a
其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。5 w9 _9 X1 }: {% R

5 @& K% {6 e  d; w儿童手指画所需的材料与工具( _3 ^$ I* N2 Z  J
  儿童手指画需要以下材料和工具：
& p8 W0 y% z% m& L  1、 手指画颜料3 [& |( Q1 C+ U! n! a% X% \# \
  2、 手指画海绵印台
  E+ w) J/ v# @' Y( a5 y5 ~$ z3 F  3、 调色板& Y) [7 @. Z$ B7 C
  4、 纸7 M1 g: Y9 B: F6 N& O/ ?, v
  5、 工作围兜和袖套、

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; y7 d/ j9 e- l) P# h/ h3 B! ~5 u这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下7 o$ B" o+ C7 ^& @7 y% x) \

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