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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力/ k: s, A# H" P, E* l% T
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  # y4 F: p+ b' t* k' y
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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       手指画，帮助孩子发现事物关键特征
/ q7 P6 ]. M/ h1 C      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。
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4 y3 r3 g, d1 ~4 k! T了解儿童手指画/ e+ q( p! s9 U$ {" l5 U5 {
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。
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% |( W+ K, a2 L9 W2 A       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。# G/ O5 V- \: x0 u: I

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2 d4 @: C' p1 n! X  ~# m       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。3 \! F* f  F9 a/ K
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       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头6 J) c6 W. U0 M3 x& |
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养* P: D. ~0 n: n$ _
        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
9 ]; k" ?, y% d6 {6 B: U6 n' D        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣$ w0 ~+ G) z2 R% G. p. ~% G3 q

9 i8 q6 s; `& B# ?儿童手指画的基本技法: p1 q9 r; o, o
儿童手指画的具体技法大致可分四种：
1 i5 S; N+ `+ y- e  R一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
/ q% ^3 [: g8 b1 p& q# [二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。0 D. T( \! o- n9 y! j, h
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；
3 H- X: F1 a( p/ X四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
, U/ M, T" ?8 c) Q; j+ w. f其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。0 y1 k* m! a7 z# R2 ]

  q( B" o8 U( s. M: j儿童手指画所需的材料与工具; V& k) O4 x5 g2 k( O
  儿童手指画需要以下材料和工具：3 F" ~0 m1 n1 `# u
  1、 手指画颜料
, Q& E$ Q, H$ o3 A  2、 手指画海绵印台
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  4、 纸
0 Y# `9 G4 |% H0 U7 H( _  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下
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