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普遍存在的误区:将辅食理解为副食,或不重要的食品。 实际上,“辅”字在中文中有“支持、帮助和补充”的意思。没有辅食的添加,婴儿的热能与营养就会不足,生长发育就会受到影响。所以,辅食添加也叫做补充喂养。) |8 j# p# J& [( b1 v! K9 `! Z
父母应知道的基本原则——婴儿的辅食添加和喂养是一个过程。2 F8 z, t. W7 K5 L* h
随着月龄的增加,喂给婴儿辅食的质与量也要随着变化,换句话说,随着婴儿月龄的增加,辅食也要相应的变化。母乳或配方乳应该继续保持每天吃4~6顿,提供主要的热能与营养,其余部分则由辅食提供。" z8 _ X/ E. ~% U9 a; p0 d
想要做到理想的辅食添加和喂养,你应该能回答下列五个问题:
# C6 V/ R) K' n/ u% A# I7 _* ~ 辅食添加的普遍存在误区& `/ W- f4 I+ @
*喂什么?
+ l7 {; p. Y% u *如何喂?
( @/ U8 P& x( d+ U, E {3 ` *什么时候喂?9 y5 n" P! |6 h5 @
*在哪里喂?) `$ a' ~/ u" s( g( M2 X
*谁来喂?
2 \8 T; x' x5 s- ^8 R/ t7 s4 a. y 也就是说,要有合适的喂养人来决定选择合适的辅食种类、合适的喂养方式、合适的喂养时间以及合适的喂养地点。
; ^1 {$ o U+ ?3 G0 M6 N8 j, b 父母应知道的基本原则——此阶段的喂养特点是让孩子尝试着吃新的食品,要一个一个地尝试。8 ~7 J2 l1 ?" _/ q
想要成功地给孩子添加辅食,你应该注意下面六个问题:
# L0 S7 c$ m# h6 z9 g (1)按婴儿消化能力和营养需要,逐渐增加品种,先试一种,待3~5日或一星期后婴儿适应了,再添另一种。( ^: q2 {0 p" J1 W Y/ I' s
(2)添加的量应由少到多,由稀到稠,由淡至浓,逐渐增加。) `2 h% [3 N2 y+ j, L/ l
(3)患病或气候炎热时,应适当停止或延缓增加新食品,避免消化不良。
+ }; t2 J( U% E e1 N (4)每次添加新的辅食品种后,应密切注意孩子的消化情况。发现大便反常或出现呕吐、出皮疹等其它情况,应暂时停喂此种辅食。如是大便问题,可待大便恢复正常后再试,从原来开始的量或更小量喂起。4 a. B9 d4 M) d9 V" `* j4 y
(5)孩子个体差异大,需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。* l! z8 {& \8 f( P) k$ H
(6)添加食物一定要讲究卫生,原料要新鲜,现做现吃,吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用,认真洗刷,每日消毒。# c' V$ f1 [4 i: E" Y; b( J
添加辅食的5个阶段
$ V& _2 q, |! k8 [3 W# Z (0~4月)纯奶期:纯母乳喂养婴儿可不喂水,混合喂养儿或人工喂养儿在两餐奶之间可适当喂一些水。3 P; g5 s, }1 q# g
(4~6月)尝试阶段:纯母乳喂养婴儿依然处在纯奶期。人工和混合喂养婴儿此时开始尝试吃辅食,提供流质和泥糊状食品。用勺子喂吃。
0 Q7 r9 _; t* A: ~+ @ (6~8月)学习咀嚼和吞咽阶段:以泥糊状和半固体食物为主,增加蔬菜、水果和荤菜的品种。学会吃一餐或两餐高质量的混合食品,如菜粥或烂面条。7 o- X8 z9 Y3 ?& v
(8~12月)逐步建立“3餐3点”的饮食模式阶段:逐步进食半固体和固体食物,吃“手指食物”(自己手拿、独自吃下去的辅食)。第10个月开始吃蒸全蛋羹。+ t8 w, v* M9 e V" B# p
(12~24月)向家庭餐桌食品过渡阶段:吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢,要求质地细软,易于咀嚼,家庭为孩子单独制作的食品。6 s3 m8 U( b7 D7 U: g
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