- 妈豆
- 11580
- 昵称
-
- 经验值
- 11580
- 在线时间
- 392小时
- 注册时间
- 2010-2-5
- 积分
- 11580
- 精华
- 1
- UID
- 24225
       
- 宝宝生日
- 2006-01-01
- 帖子
- 1506
|
宝宝会说话了,也会跑、会滚,手能拆开许多东西,因此是最活跃也是最危险的时期。这时要注意让宝宝养成良好的收拾玩具的习惯,要求玩过之后马上收拾,不允许拖延;让宝宝学会等待,能忍耐和坚持一小段时间,并在等待中保持快乐的情绪,而不是发脾气;预防宝宝出现口吃。 ◆ 预防意外危险9 G* {* x; T+ Y5 w* I% e* V0 Q
宝宝动手能力强了之后,会出人意料地模仿一些妈妈的危险动作,如用尖锐的东西去刺、剪家具或玩具,撕拉、挖玩具的毛发和眼睛,突然拉扯运动中木马的尖角等。所以这时给宝宝购买的玩具要确保没有危险性,家里的布置也要去除一些易碎物品,如花瓶等应该放在宝宝够不着的地方。+ u8 [& e, Y8 t( a# H1 @
◆ 认识相反概念
) a8 ]' q9 b( q 陪宝宝到社区的公园去玩跷跷板,让两个小朋友一起玩,宝宝用脚蹬地,板跷到高处,另一个小朋友就着地;另一个小朋友再蹬地,宝宝就着地,让宝宝体验到足部用力抬高自己、一上一下的快感,爸爸或妈妈在一边随着宝宝的起落说:“宝宝高,小朋友低,宝宝上,小朋友下。”8 B; b; Q7 \& U) N3 U! H5 o w' i
2 n0 n' \* w2 q5 { 吃饭时,比较妈妈和宝宝的筷子,一个长一个短,告诉宝宝:“妈妈的筷子长,宝宝的筷子短。”
. w( m r& Z. v- K- V+ S& f1 E3 r 宝宝在认识事物时,总是要比一比,辨别它与其他或近似事物的区别,然后发现相反的概念,宝宝总是先学会相反的概念,再认识相同。/ H4 c: g s$ _: h; o
◆ 了解物品用途
d! s) w- _ ^( c- j 在桌上放上家里常用物品,如杯子、碗、钥匙、刀、蜡笔、指甲刀、胶水等。让宝宝说出吃饭用什么?喝水用什么?开门用什么?掌握这些知识后,再让宝宝记住下雨了要带伞,上班要带包等。
& T% ?3 [6 _7 y) s5 } 让宝宝了解物品的用途,宝宝通过观察知道日常用品的用途,每样东西放在哪儿。2 z! k8 L9 W8 \+ |. _
◆ 遵守秩序
2 k! c7 k; S3 n }9 j. L 去游乐园玩,买票要排队;玩滑滑梯时,如果小朋友多也要排队。要让孩子学会等待,等待是让人集中意志去做一件事,能耐下心来,心平气和才能解决问题。父母也要尽量缩短等待的时间,不让孩子过于烦恼,因为超过合理的限度会让孩子太疲劳,如果确实需要等待,也应安排一些游戏来转移注意力。5 {$ c5 D. e2 c1 }
从小懂得遵守秩序,从而知道坚持、等待,是一项重要的处事能力锻炼。, I. y. S h( Y( }/ ~
◆ 唱歌表演3 a+ G! E6 ?+ m) @
宝宝学会唱一首新歌后,可请宝宝在茶余饭后给大家表演一下。爸爸妈妈可以用手或乐器轻打节拍伴奏。如果宝宝能顺利表演,应及时给予鼓励。有时也可由爸爸或妈妈先来一段,然后再请宝宝出场,营造一种其乐融融的家庭环境。如果宝宝不愿唱或唱不好,也不要强求,找合适的机会再试一两次。不要说宝宝“害羞”,因为这个年龄的宝宝还不知道“害羞”的意思。) L: S$ Q [: J. S
鼓励孩子敢于说话,敢于唱歌,敢于表达自己的意见。培养开朗大方的性格。
% H" N: ^ ?4 p" g, `; _- ` ◆ 给娃娃换衣服
. u/ M0 L% d" u$ x 买可以换衣服的娃娃,让宝宝给娃娃换衣服,如脱袖子、扣纽扣、拉拉锁等。告诉宝宝衣服脏了要换洗,天气凉了要添衣,天气热了要减衣,让宝宝学会用妈妈照顾自己的一套方法去照顾娃娃,从而培养宝宝的自理有力。3 X) b) `' j+ e) @3 K/ n4 Y; A
◆ 自己洗脸
* l. W7 X" o2 j' ^$ P* F% Q 宝宝很小就观察到妈妈每次洗脸都用洗面奶,所以也很想尝试一下,可以让宝宝从用洗面奶开始学会洗脸:先洗净双手,然后挤出洗面奶,双手揉搓,再在脸上画圈圈,最后用水冲洗干净,并用干毛巾把脸上、脖子、手上的水吸干。) m2 }8 T) s& ~/ P# D) X
让宝宝养成自理的生活习惯,爱清洁卫生。4 K( C8 h3 H8 U5 U2 @- ` I3 L
◆ 一起商量怎么办- C& B% ?5 A5 @% B
遇到问题时问问宝宝的意见,让宝宝学会主动思考解决问题的方法。如宝宝看上小朋友的玩具了,怎么办呢?宝宝也许会给出一些意想不到的答案,这是非常好的一种锻炼。如果宝宝想不出,妈妈可以试着帮助、引导其想出办法来。有过一次经验,下次宝宝就会更快地想出办法来。3 p5 n6 Z6 `" C- @! W& o
孩子们出主意的本领是练出来的。让孩子自己使用文明礼貌的办法去解决问题,出主意。* ]+ ~, j' y& `7 h* @ {+ X4 A+ J
% v' \; P" ?( ?& X6 f
|
|