- 妈豆
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我小侄女刚上一年级那会天天带一个苹果,然后让她妈妈给她切成两半带着。
9 q* [+ w( g3 [! j她妈妈一开始还以为是孩子抱着一个大苹果不得咬,就没多问照做了。
3 H! Y& j+ U$ x7 u3 t' }3 B后来孩子跟妈妈说要求带2个苹果去上学,妈妈很是不理解的问为什么要带2个苹果,2个苹果你吃得上吗?
# }. A$ f+ t& _+ \6 E# Z这时孩子才跟妈妈说,以前带一个苹果一半给老师吃了,一半我吃了,+ y' x' U7 `! S7 U, g! Z
现在老师说一半不够吃,让我给她带一个。 N# q; I. z2 d
妈妈们,你们看到这里气氛嘛?( i* A8 r5 C: z% }5 j; D* ~
她妈妈听到孩子这样说当时都哑巴,看着孩子好半天没说话。1 E6 }" h k0 Z0 Y
后来一打听几乎一半的同学给老师带吃的,老师放学都是提着学生们给的吃的,大包小包的回家的。
1 G! \ z% m" `" K" e) r* I看到这里我们来分析一下,妈妈知道后:+ {/ I$ ~. j% v: T0 k* |
1、如果不给老师带,到了学校别的同学都给老师把吃的送过去了,试想一下我的小侄女心里得承受多大的压力,小小的孩子承受得起吗?
- d( S/ [8 Y& C$ j0 _* r2、如果不给老师带,到了学校老师问***把你的苹果给老师拿来,这是孩子拿不出来,会不会自己的那个不吃了,给老师送去了呢?那同学们在吃的时候,我的小侄女就只能看着了。
: J) I7 X2 W% X2 d8 ~2 ?3、如果继续给老师带,这一学期下来,多少苹果,妈妈们可以自己算一下。
: V( \ w' m, e( Y: n8 z8 c& x4、如果继续给老师带,这让孩子从小就学会了“贿赂”:我给老师带苹果,老师就会对我好点。
% s( h" ^, m& F& z7 g/ W/ N或许还有别的现象出现,但是无论怎样,最后受到伤害的永远是自己的孩子。所以我小侄女的妈妈选择了第三条,继续给老师带一个苹果,但是这样无形的教会了孩子施展小恩小惠的能力。
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