金宝贝

普遍存在的误区：将辅食理解为副食，或不重要的食品。　　实际上，“辅”字在中文中有“支持、帮助和补充”的意思。没有辅食的添加，婴儿的热能与营养就会不足，生长发育就会受到影响。所以，辅食添加也叫做补充喂养。* d7 u2 l* ?4 _3 T- P
　　父母应知道的基本原则——婴儿的辅食添加和喂养是一个过程。. k5 A3 C3 A/ M- R" P

　　随着月龄的增加，喂给婴儿辅食的质与量也要随着变化，换句话说，随着婴儿月龄的增加，辅食也要相应的变化。母乳或配方乳应该继续保持每天吃4～6顿，提供主要的热能与营养，其余部分则由辅食提供。8 y; D* }6 h, M0 M! R
　　想要做到理想的辅食添加和喂养，你应该能回答下列五个问题：6 C$ I' N" n2 c0 d3 @
　　辅食添加的普遍存在误区. w% s6 i0 A3 _" K, t
　　*喂什么？
2 ?/ ^/ {( F, ^- m7 \9 A* a　　*如何喂？$ k: I7 X$ S$ J- o  m0 N
　　*什么时候喂？
! y( N! j& T1 G4 C; ?　　*在哪里喂？  k% I4 y# a8 f$ f2 K( O1 e
　　*谁来喂？
) Y: F3 U- j( ]+ U4 R　　也就是说，要有合适的喂养人来决定选择合适的辅食种类、合适的喂养方式、合适的喂养时间以及合适的喂养地点。% {+ e) K( r' Z  b$ e1 {
　　父母应知道的基本原则——此阶段的喂养特点是让孩子尝试着吃新的食品，要一个一个地尝试。% ]8 J7 C3 y/ ^+ h
　　想要成功地给孩子添加辅食，你应该注意下面六个问题：
5 t; ~$ J: m. B2 g　　(1)按婴儿消化能力和营养需要，逐渐增加品种，先试一种，待3～5日或一星期后婴儿适应了，再添另一种。
  u' v0 \/ M, ?　　(2)添加的量应由少到多，由稀到稠，由淡至浓，逐渐增加。# O$ D% T& q* Y
　　(3)患病或气候炎热时，应适当停止或延缓增加新食品，避免消化不良。
8 I1 A# v& Y0 j- {4 F8 N　　(4)每次添加新的辅食品种后，应密切注意孩子的消化情况。发现大便反常或出现呕吐、出皮疹等其它情况，应暂时停喂此种辅食。如是大便问题，可待大便恢复正常后再试，从原来开始的量或更小量喂起。
& h7 q. V! V' r) C, W  |/ V( {% l　　(5)孩子个体差异大，需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。, J- Z8 M# u7 _
　　(6)添加食物一定要讲究卫生，原料要新鲜，现做现吃，吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用，认真洗刷，每日消毒。
; D4 O+ ~# q4 B( I, \% F　　添加辅食的5个阶段
7 y; c9 O9 Z1 m# _# z% R+ Y1 Y　　(0～4月)纯奶期：纯母乳喂养婴儿可不喂水，混合喂养儿或人工喂养儿在两餐奶之间可适当喂一些水。
- m4 [' l4 U/ g$ E1 Q　　(4～6月)尝试阶段：纯母乳喂养婴儿依然处在纯奶期。人工和混合喂养婴儿此时开始尝试吃辅食，提供流质和泥糊状食品。用勺子喂吃。
7 v( J. U( Y! L# _* N　　(6～8月)学习咀嚼和吞咽阶段：以泥糊状和半固体食物为主，增加蔬菜、水果和荤菜的品种。学会吃一餐或两餐高质量的混合食品，如菜粥或烂面条。  ^5 e; F5 V) O- _
　　(8～12月)逐步建立“3餐3点”的饮食模式阶段：逐步进食半固体和固体食物，吃“手指食物”(自己手拿、独自吃下去的辅食)。第10个月开始吃蒸全蛋羹。/ k) `4 W+ N6 e* O9 k% k& g
　　(12～24月)向家庭餐桌食品过渡阶段：吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢，要求质地细软，易于咀嚼，家庭为孩子单独制作的食品。3 X# o" R7 J+ W4 |% {6 G* U1 I$ D
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