本帖最后由 金宝贝 于 2016-7-22 10:11 编辑 . {8 T. K K' e# U: J
# h* \+ L3 d; `$ V r/ d1 C跟孩子一起制作"暑假清单"吧,这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。 美国孩子的暑假不无聊!3 K4 F) |- f- y$ H; y" d7 S
其实,Bucket list的种类有很多,比如生日清单、假期清单等都在其中。
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今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”,称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝!4 t( k: k* Q5 g# V7 D
8 n' B* }+ `; N想必,中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧,那就赶紧来看看学习一下吧! “暑假清单”好多处!
- l! o! N. S9 d9 |) X. l 训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。
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每个“清单”就是一个目标,它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点,以及在完成任务的过程中,哪些事情是具有里程碑意义的,也就是必须要做的!
3 r8 M; a5 d# c; ?所以,“暑假清单”的制定对孩子非常有益,它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。 # E# [9 ]. m6 F2 v
同时,通过制定计划,也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。
( l- [# a$ V% ~制定“暑假清单”前需要做什么? 1、让孩子说说自己的暑假计划; I$ m# v( J: V; r& Q# d5 V6 y4 g$ I# f
跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法,不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如,告诉孩子,你会把下个生日前想做的事,记录在“生日清单”上;会把有生之年想去的地方,做成“遗愿清单”,这些都可以跟孩子分享一下,无伤大雅。 6 x0 r9 Y! @! R1 G3 ]! T
这么做的目的就是为了让孩子明白,人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。
, c7 }8 X* c) P- f% n- y0 k让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么,是想尝尝从来没吃过的美食吗?还是交一些新朋友?抑或简简单单地去个自己从未到过的地方?
5 E8 D9 R( V _) Y1 [% c打印一份“暑假清单”,让孩子把自己的暑假想法都罗列上去,然后就着手去实现吧!
6 y7 a, x/ I- M. f/ G( D" _ O. _跟孩子一起做“暑假清单”吧! 第一步:
+ t9 _2 Y0 k, F3 ]2 d' ~跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西,但孩子却想着夏令营,还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过,是以学习为主,还是以吃喝玩乐放松为主,抑或搞点什么新鲜的创意,都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。 第二步: e8 F' t7 Q& @
把清单打印出来给到孩子,让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。4 m2 t3 S/ f. f: d3 p
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第三步:
7 m! b! x7 `8 y" P7 L. G然后,把要做的这几件事排序,写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多,那就让她把想法写在背面好了。
' L$ C1 i; r! T/ I: d+ K, M" f& Q) f第四步:
0 `$ A7 y( S# w' q用另外一张纸上,让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案,比如“你打算什么时候做这件事呢?”“为什么这件事对你那么重要?”“你想让谁陪你过暑假?”“我要怎么做才能把所有任务完成?”等等。 ! R. Y# A9 F* J3 x2 z2 D
当孩子在制定自己的“暑假清单”时,爸爸妈妈也可以制定自己的那份。
: Y6 N2 u$ f9 Y* G 当你们俩的“清单”和计划都制定好后,可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容,看看有没有共同点,或是你们俩能一起完成的任务。如果没有,看看能不能把两份内容做一下整合,这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。9 B& N( x' f* o: m% B2 n' L9 S
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