本帖最后由 金宝贝 于 2016-7-22 10:11 编辑 . B" f2 ^0 O3 }0 f) L: N! B3 [
r1 @# @2 s% u0 k( e
跟孩子一起制作"暑假清单"吧,这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。 美国孩子的暑假不无聊!; y% N v2 U+ k( {' O
其实,Bucket list的种类有很多,比如生日清单、假期清单等都在其中。. Q1 Q1 h) _ {! d% ]$ o
6 ` I/ U1 ~- {0 O+ l2 f+ m# O今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”,称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝!
8 J6 l2 e/ t& Q) y: \3 w% }* P
7 f/ h( [! P0 a" Y& f6 G5 N想必,中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧,那就赶紧来看看学习一下吧! “暑假清单”好多处!' B0 A( e! t8 o+ }
训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。4 R$ A; |2 z" n4 p4 ^+ I9 t
, A$ ~* O8 L# D7 l* J每个“清单”就是一个目标,它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点,以及在完成任务的过程中,哪些事情是具有里程碑意义的,也就是必须要做的!
1 f9 F$ q; a v所以,“暑假清单”的制定对孩子非常有益,它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。
3 U" \7 _1 o2 ^* \7 Q同时,通过制定计划,也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。
+ ?! p, N0 v( `" p! q* D3 K制定“暑假清单”前需要做什么? 1、让孩子说说自己的暑假计划2 r3 e j0 m2 X+ ]8 }
跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法,不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如,告诉孩子,你会把下个生日前想做的事,记录在“生日清单”上;会把有生之年想去的地方,做成“遗愿清单”,这些都可以跟孩子分享一下,无伤大雅。
- G) s: x6 a: K$ x$ _这么做的目的就是为了让孩子明白,人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。
, \2 B2 J- t$ | z2 f$ `* B/ m让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么,是想尝尝从来没吃过的美食吗?还是交一些新朋友?抑或简简单单地去个自己从未到过的地方?
5 S6 }" _. l2 L T. d' q打印一份“暑假清单”,让孩子把自己的暑假想法都罗列上去,然后就着手去实现吧!
% V! {6 X% ^- x" Q+ t6 e( B跟孩子一起做“暑假清单”吧! 第一步:
7 d5 J" ^5 w' P+ P跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西,但孩子却想着夏令营,还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过,是以学习为主,还是以吃喝玩乐放松为主,抑或搞点什么新鲜的创意,都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。 第二步:, a* R* w: V2 X/ E" y W
把清单打印出来给到孩子,让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。# K+ l0 Q) h! r1 W, K1 X+ t
0 I9 o7 \* G) I% i' V9 z: ~5 b第三步:$ [% c, L7 e; V7 H. t7 n+ a1 Y) X, H
然后,把要做的这几件事排序,写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多,那就让她把想法写在背面好了。8 z, r) q4 t" i& J6 q# G# U
第四步:
! X5 i/ c* o' `* S用另外一张纸上,让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案,比如“你打算什么时候做这件事呢?”“为什么这件事对你那么重要?”“你想让谁陪你过暑假?”“我要怎么做才能把所有任务完成?”等等。 : P% L2 l: t* A. i# ]
当孩子在制定自己的“暑假清单”时,爸爸妈妈也可以制定自己的那份。
k1 Z9 \6 q5 G- Q9 q) s 当你们俩的“清单”和计划都制定好后,可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容,看看有没有共同点,或是你们俩能一起完成的任务。如果没有,看看能不能把两份内容做一下整合,这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。6 ^3 D+ I9 b: W0 x* d5 l( \
0 e" {- H q% t6 c) J- ~: `' y: v
: v, W- h. N0 G" K& t1 E0 C7 s" t( f* \2 C; z. x
& L. n( r' r6 c" q( L
|