金宝贝

. ^' |7 n5 g0 G; d# D+ P, g

9 B- S; A0 X" Q; }! `孩子刚出生时，他的大脑发育度只有25%，但当孩子3岁时，其90%以上的大脑发育都已经完成。为了让孩子能发挥出自己最大的潜能，父母就需要给孩子提供各种丰富有趣的学习体验。金宝贝作为美国最优秀的早教中心，很早就提出让孩子带着目的玩，从而让父母知道游戏才是孩子最重要的学习渠道。包括对于音乐、艺术等的启蒙，都离不开游戏作为最直接的学习和体验的管道。
$ u2 Y+ @; Z1 P2 \  J) c  E# C, a0 U4 _8 Q* A2 c7 E4 }3 M
充分良性利用好儿童的敏感时期，如在手指敏感期，让孩子对美术画画产生兴趣，进行每个孩子内心绘画艺术的开发；在语言敏感时，帮助和引导孩子对语言、音乐的掌握，从而让孩子发挥出自己对音乐的兴趣和天赋。这对于父母而言都是价值巨大的教育时机。6 B" a0 F( E' S& K7 X. r9 @6 H

# J3 D1 c( S+ D* |1 FQ&A：关于早教之游戏
" M- W& T+ q* c. Q$ g4 x' f: t  n/ k* M0 U
问：孩子玩时总比别人慢一拍，怎么办？
+ c2 d) L- v, |' Y1 P答：别用大人的标准来衡量孩子的能力。
2 a* \0 R" v5 n
* w5 N/ e# L- u4 q! m- p& j专家指导方案
( A+ ]& L8 U+ b* [! @/ P$ d1.与孩子建立平等的玩伴关系。% {, V7 p$ M# `; m" N9 R  r* s8 H! J
当孩子与其他孩子一起玩游戏时，就等于融入在一个小的社交圈中，他们有自己的相处之道。但有些父母就会有比较的心态，总感觉孩子是在“比赛”。父母应当让孩子在游戏的过程中，与他的小伙伴建立平等的玩伴关系，不要横加干涉，让他自由发挥，从而在游戏的过程中，锻炼孩子的社交能力。
7 K0 A9 f+ @8 i7 s0 i' H
9 |: O1 v9 n! v+ E' _8 j2.不以父母的价值取向来衡量孩子的游戏。8 X" k/ z0 u" v" Y# m) K) I: n) ?
游戏是孩子学习的最佳途径，也是培养孩子良好性格与行为方式的最佳训练方法。不要以父母“自以为是”的观念来指挥孩子该怎么玩或是不该怎么玩。毕竟成人的游戏标准对于孩子来说，要求过高。只要孩子在玩的过程中开心、快乐，能够体验到游戏的乐趣才是重点，结果并不是玩游戏的目的。
& v/ [0 U, H* l8 a
. C- K: L" X8 t2 T; X. ]0 N
. q8 M: i: |' |1 V* Q0 K问：孩子总爱独自玩游戏，可以吗？0 B+ v& c" C5 j/ G/ X7 o
答：孩子也有独自玩耍的权利。
5 v7 B& B8 N4 @6 z8 h
. n4 w: |9 f- |) v2 _% ]( l专家指导方案
+ H( U7 w( M0 @0 F* |* P1.不要剥夺孩子独自游戏的权利。& V& _- R5 T/ T- |$ P$ o4 C
孩子并不是像父母想像的那样一直需要有人陪着，他也需要有自己的空间。即便几个月大的宝贝，他们也会自得其乐地玩着自己的小手小脚，体验独自玩耍的乐趣。父母可以尽可能利用机会鼓励宝贝独立游戏，当孩子不哭不闹自己玩耍的时，也不要打扰孩子。# o! k. W( Y/ d
! e/ U. ^; D+ A: y
2.孩子需要帮助时再伸出援手。, r7 `  k7 c  u0 H$ ~* k5 b
有些父母希望无时无刻不陪着孩子玩耍，过多干涉孩子，给他造成困扰。但是有些父母相反，整个过程不闻不顾。游戏是让孩子自己探索、寻求答案的最佳途径，但当年龄较小的孩子热衷于游戏活动时，也需要父母给予一些帮助。父母可以为孩子提供他需要的游戏材料，让他开动脑筋去游戏。当孩子在游戏中遇到确实不能解决的问题时，也要及时出手给予他一些帮助。
$ B7 z, u' t9 A4 o1 O! x+ s: r5 `. S: S3 E

$ [' C% I! [: [5 A! b3 Y问：小孩子不遵守游戏规则，没问题吧？
) z: S  s; ^( H, {* d7 Z& x$ _答：游戏规则关乎社会秩序。
! E( x) e; k8 @8 ?0 _' a9 y
  l0 @# ^+ k  u$ K6 i/ F) w专家指导方案- n3 t! X4 e: R% R) g
1.遵守游戏规则。  V) l  F# B9 E5 c* X5 ^9 J
让孩子学会遵守游戏规则，会对他今后的成长产生至关重要的影响。因为当孩子从小养成遵守游戏规则的习惯，这就会帮助他在将来理解社会行为的规则。游戏有规则，生活有规则，社会也有规则，任何事物只要有运转或活动的空间就会形成成文的，或不成文的规则，有序的，或无序的规则等。当孩子有良好的习惯教养，成人后自然也会熟悉和遵守社会的规章秩序。% o* s- W2 r9 {) D
( g: f: Z# {( ~# z" k" W6 u  w
2.建立良好的游戏习惯。
6 R/ a# C, u% F对孩子来说，生活中的任何事情都和游戏差不多。他们感觉到自己就是在“玩”。所以在玩的过程中，父母应当给孩子建立起一套准则。比如，玩具玩完了就让宝贝自己收拾好，并物归原处；游戏时间要有节制，不能因为玩而影响吃饭、睡觉等。 合理安排游戏时间等等，这也有助于培养孩子良好的生活教养习惯。+ w6 y" l/ R3 m" F8 X

, |9 q$ s! [0 p3 R2 ^问：为什么我给孩子挑的游戏，他不喜欢？7 c( c+ J6 N3 x% q5 H7 ^
答：玩游戏也要复合孩子的年龄。
9 z6 U! o% x( g+ `: O6 L- v# }9 T7 S' G; R* o% M( f
专家指导方案  C" F4 s2 e6 ~& B" w# h$ k, |
1.不同年龄的孩子，兴趣点不同。  f9 @( N% R2 G9 |9 P, H2 I
每个孩子会因为自己年龄的不同，对各种游戏有着不同的兴趣与热情。比如，故意让手中的物品掉落在地面，让它发出响声，这是1岁左右孩子热衷的游戏。但如果与2岁～3岁的孩子玩这个游戏，他就会觉得很无聊。父母应该多翻阅一些书籍，了解自己孩子的年龄段特点，尽可能的找出适合他的游戏，这样才能使他感兴趣，从而借助游戏来发展孩子的智力和想像力。+ o- [1 o2 M: b' b
* Q9 C& V4 g" g+ ^3 [
2.父母不要人为地限制孩子的游戏方式。
( H$ f$ n5 p& |5 j7 R; I% Y有些父母为了让孩子学到知识，就非常热衷于让宝贝玩游戏，而且还会强迫孩子玩一些孩子不喜欢，但是父母觉得一定要玩的游戏。父母应当放手，让孩子充分发挥他的想像力与创造力，做游戏的主人。不要过多干涉和限制孩子选择游戏的自由。或者是父母通过引导，在孩子自愿的基础上让他做出自己喜好的选择。
, |, ?3 Z. u4 y8 ?8 W