本帖最后由 金宝贝 于 2016-7-22 10:11 编辑 8 `3 X" V6 M0 H7 ~
. G& f: u- N2 D" A/ N D* I6 n
跟孩子一起制作"暑假清单"吧,这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。 美国孩子的暑假不无聊!* A5 C1 r/ d \ e+ j8 G4 y
其实,Bucket list的种类有很多,比如生日清单、假期清单等都在其中。5 g b8 O C- N$ X6 y) c; Z$ }4 E Z7 ^
: C0 w; u( g) t; ?4 q今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”,称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝!2 O2 X% I0 C8 [# f" }
3 G! p* ? E3 W R) Y想必,中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧,那就赶紧来看看学习一下吧! “暑假清单”好多处!7 ~. t4 [2 }: L/ F: Y
训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。
I1 E8 @' l+ R, {
8 P$ f8 o3 \% ^8 w" c每个“清单”就是一个目标,它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点,以及在完成任务的过程中,哪些事情是具有里程碑意义的,也就是必须要做的!
& R8 P( o# `* Z9 M所以,“暑假清单”的制定对孩子非常有益,它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。 7 X" n: U1 W# m; ~" i4 n8 b) L" y
同时,通过制定计划,也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。
9 n4 z6 @/ e; g8 Y1 U) I6 u& d制定“暑假清单”前需要做什么? 1、让孩子说说自己的暑假计划
( v8 @) c7 x' Q5 u) Z 跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法,不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如,告诉孩子,你会把下个生日前想做的事,记录在“生日清单”上;会把有生之年想去的地方,做成“遗愿清单”,这些都可以跟孩子分享一下,无伤大雅。 , k; z$ c3 F1 d
这么做的目的就是为了让孩子明白,人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。
/ f- N% J, [; c$ N让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么,是想尝尝从来没吃过的美食吗?还是交一些新朋友?抑或简简单单地去个自己从未到过的地方? : D0 ~6 R1 V- d+ K, H0 b: [; {
打印一份“暑假清单”,让孩子把自己的暑假想法都罗列上去,然后就着手去实现吧! 8 |: [% g8 X# p9 L* B8 N
跟孩子一起做“暑假清单”吧! 第一步:
7 i( z. T+ w/ y) k3 D/ E跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西,但孩子却想着夏令营,还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过,是以学习为主,还是以吃喝玩乐放松为主,抑或搞点什么新鲜的创意,都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。 第二步:
$ z' B. j. f# M: M 把清单打印出来给到孩子,让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。- A( `/ }; [6 i
9 @2 Q* `% m/ _, c6 B' O" ^第三步:
) ]+ ]( e9 h2 s0 O1 ]然后,把要做的这几件事排序,写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多,那就让她把想法写在背面好了。
' F0 B5 m5 H- ^* b( g: \# K& N5 Q第四步:
' R6 n- [ i# `3 H+ W$ Y/ z" _用另外一张纸上,让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案,比如“你打算什么时候做这件事呢?”“为什么这件事对你那么重要?”“你想让谁陪你过暑假?”“我要怎么做才能把所有任务完成?”等等。 $ Q a2 T- C& C+ n2 _/ I3 T7 |9 ?
当孩子在制定自己的“暑假清单”时,爸爸妈妈也可以制定自己的那份。
C' P) y5 F' s9 N3 S 当你们俩的“清单”和计划都制定好后,可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容,看看有没有共同点,或是你们俩能一起完成的任务。如果没有,看看能不能把两份内容做一下整合,这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。6 z0 P6 z' S4 X# p1 E
\$ y0 Z0 _. c& B8 t, l
4 ~. M- p, w/ u( M5 J% I7 J b# }. W7 R# r' n; j% @0 d
2 m- f) J4 S+ C: K9 n
|