本帖最后由 金宝贝 于 2016-7-22 10:11 编辑 2 ^$ i! R4 d5 z
: W: K; l n$ Q& O1 T跟孩子一起制作"暑假清单"吧,这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。 美国孩子的暑假不无聊!8 [/ {8 y/ r! r2 U, l
其实,Bucket list的种类有很多,比如生日清单、假期清单等都在其中。
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今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”,称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝!- k" q5 {: Y8 n$ u0 `3 v9 j; r6 }
# }5 \" ^, H* q* _2 @( A想必,中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧,那就赶紧来看看学习一下吧! “暑假清单”好多处!
9 b- k. v) }/ Q! i, H H6 {7 | 训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。' g+ K, a9 p* d+ Q
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每个“清单”就是一个目标,它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点,以及在完成任务的过程中,哪些事情是具有里程碑意义的,也就是必须要做的! % a; a% C" V& @. Q
所以,“暑假清单”的制定对孩子非常有益,它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力,还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。
6 G6 u( U$ ?# J1 h4 o E* `同时,通过制定计划,也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。
9 ^! `/ f( E3 F7 T& V$ X* N制定“暑假清单”前需要做什么? 1、让孩子说说自己的暑假计划
2 A5 f( B4 Z7 w+ k% ~( O 跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法,不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如,告诉孩子,你会把下个生日前想做的事,记录在“生日清单”上;会把有生之年想去的地方,做成“遗愿清单”,这些都可以跟孩子分享一下,无伤大雅。
( }' J0 h0 M1 f' @$ F: l; ]4 @这么做的目的就是为了让孩子明白,人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。 % k4 R' I2 N9 f0 i( { H. c3 F
让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么,是想尝尝从来没吃过的美食吗?还是交一些新朋友?抑或简简单单地去个自己从未到过的地方?
9 [3 Z+ ^* c2 z/ [: T打印一份“暑假清单”,让孩子把自己的暑假想法都罗列上去,然后就着手去实现吧!
( X+ z) f! e$ v I5 x: k; F跟孩子一起做“暑假清单”吧! 第一步:
1 k; i0 d: h K O跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西,但孩子却想着夏令营,还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过,是以学习为主,还是以吃喝玩乐放松为主,抑或搞点什么新鲜的创意,都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。 第二步:
. S9 t( d. S& |( t/ p- j 把清单打印出来给到孩子,让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。2 V6 Q4 h M' k5 c. q6 G7 z i1 A
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第三步:
4 g: H; E& L2 S9 ]然后,把要做的这几件事排序,写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多,那就让她把想法写在背面好了。8 ?" y( p& ?/ j7 d* x! N
第四步:
, D6 L1 N7 p- I# {' u, c用另外一张纸上,让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案,比如“你打算什么时候做这件事呢?”“为什么这件事对你那么重要?”“你想让谁陪你过暑假?”“我要怎么做才能把所有任务完成?”等等。
( l' y p& d a* S, b h5 R当孩子在制定自己的“暑假清单”时,爸爸妈妈也可以制定自己的那份。3 C2 g5 o. [+ A% Q* x
当你们俩的“清单”和计划都制定好后,可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容,看看有没有共同点,或是你们俩能一起完成的任务。如果没有,看看能不能把两份内容做一下整合,这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。: Q v$ g* _% l( X- K) c# R
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