- 妈豆
- 11580
- 昵称
-
- 经验值
- 11580
- 在线时间
- 392小时
- 注册时间
- 2010-2-5
- 积分
- 11580
- 精华
- 1
- UID
- 24225
- 宝宝生日
- 2006-01-01
- 帖子
- 1506
|
-
: ^" x' E1 B. ^) z 3 f* v0 ?1 X2 s3 t3 x
Situation * A( V. O# e3 y/ l4 S/ C1 P7 b$ `
茜茜从小在父母的呵护中长大，凡事都由父母代劳。今天是5岁多的茜茜第一次上早教课，老师在课上分发了拼图玩具，让宝宝们自由发挥想象玩。可茜茜硬是要拉着妈妈的手，让妈妈玩拼图。妈妈尝试了好几次，茜茜都不肯自己动手，嘴上还一直叫：“妈妈玩！妈妈玩！”, U: e0 A$ N* S
. z g* Q! t4 u [5 V% l; n
专家解答：/ Z' L* }, y, n D& G2 n* Y8 E
不让孩子思考不利于能力发展。/ _( b. f- X5 R1 S- x
在父母看来，孩子需要学习很长一段时间才能完成某些事情，比如穿衣服、动手吃饭、跨过障碍物等，常常因为怕麻烦就代替孩子去完成这些小事。
) l2 j3 `& E% \4 p' b# h) Y7 L$ R+ ], a! \4 @1 q
久而久之，小事上对孩子都表现出事事代劳，大事上就会演变出决定权掌握在父母手中，特别是对于5岁~6岁的孩子而言，这一时期是他能力发展的高峰期，如果让孩子习惯性地处于被动的状态，则不利于孩子自我意识的形成和自我思考能力的培养。; K$ N7 t" X1 e! R
2 a2 l! u7 K: N e" y: @9 r/ ?
育儿建议：
! N6 `7 H( y7 K% B4 Z& O让孩子学会“我会想，我会做。”+ J3 {1 J. v4 o+ X" x; _
孩子从出生开始就具备了好学、爱动脑、爱探索等富有潜力的品质。为了保持孩子的这些优秀品质，父母就要从小培养孩子解决问题的能力，让孩子学会掌握自己的主动权，这可以从思维和行动上着手。4 a1 G& r, f' f3 `3 q% p# @
: l) w2 Q4 ]- B+ y4 c: q/ V6 w9 U+ a
在思维方面，要教给孩子遇事想办法、动脑筋的思考模式，让孩子养成“我会想”的习惯，把遇到的问题通过想办法来解决。在行动方面，则是要教给孩子实施自己想法的能力，让孩子通过不断地学习和探索，运用自己的能力去实施解决问题的方法。
7 k1 C, _8 |5 E4 S1 @8 x' P
|
|
发表于 2015-3-26 15:52
