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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑 0 \ m# s1 K) X5 _) F
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3 C( P* q' G% v+ S- A/ e' U 隔代教育大多失败 只有30%成功% \+ F% W8 h( G/ l
身为80后的年轻爸爸,**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨,由姥姥姥爷看管,他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现,本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”,胆小,不合群。**分析,“是不是和老人对孩子的溺爱有关,老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定,不管以后多苦,等他3岁时就把他接回来。”% ]7 n0 ]6 P2 B
“中国人有隔辈带孩子的传统,但现代研究发现,隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出,调查发现由于溺爱,隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题,并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调,0至6岁孩子的学习特点是模仿,而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激,这些都会“传染”给孩子。 v2 I. Q# ]8 i
赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌,老人会认为只要孩子不被欺负就行。”& \ @' p: w! K. o
孙云晓对此提醒,教育的有效性依赖于一致性,孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识,以免发生冲突让孩子不知所措。此外,不管是否隔辈带孩子,代理监护人都不要频繁更换。
5 {+ u# w9 ^% O/ ] 这样的老人最适合带孙子 K3 V8 u; d/ o! f0 c
1、身体健康,精力较好,心态年轻,乐于养育孙辈。9 L+ [8 f- c! ?0 Y! `
2、心理健康,情绪稳定,没有精神障碍或偏差。
: d3 T6 m6 g' A9 B( z, Q, r 3、家庭和个人卫生习惯良好,不吸烟,不酗酒。
3 _2 n) P! ]2 F# W( k9 Z 4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
8 K5 L: s5 v: L( C$ q 5、性格开朗,人际交往能力强,不固执偏见,对孩子有耐心。( ~# d- Z: D' p2 v- Z7 ^/ z/ W
6、喜欢户外活动,常带孩子外出去认识周围世界。) N6 ^' i* T9 H% ]1 h' k N9 M
7、有一定的文化基础,能对孩子进行启蒙教育。' y3 j* h% ^& S5 Z; ]
8、待孩子慈爱宽容,但不纵容、不溺爱,善于引导教育。
A1 a5 u* M2 T/ e5 n3 C 9、能细心观察孩子的身心变化,及时与孩子的父母交流沟通。
% @ a% e3 W( s 10、愿意并善于吸收新知识、新观念,用现代家庭教育理念与方法教育孩子。, i" r1 I. ?$ T, I! G9 y
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