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我小侄女刚上一年级那会天天带一个苹果，然后让她妈妈给她切成两半带着。
6 U+ H0 d8 _3 k6 @ @( }她妈妈一开始还以为是孩子抱着一个大苹果不得咬，就没多问照做了。
& o) h+ \2 `# E% v5 L+ f后来孩子跟妈妈说要求带2个苹果去上学，妈妈很是不理解的问为什么要带2个苹果，2个苹果你吃得上吗？
# u6 `# A- R) \这时孩子才跟妈妈说，以前带一个苹果一半给老师吃了，一半我吃了，
; t: a$ F8 F2 X( u1 w! e, U% @现在老师说一半不够吃，让我给她带一个。
4 y8 V! `# y: Z0 ]; b妈妈们，你们看到这里气氛嘛？
2 s; T8 I# b6 D+ r6 r7 F% M4 a她妈妈听到孩子这样说当时都哑巴，看着孩子好半天没说话。 T. }# }4 @8 Z% Z
后来一打听几乎一半的同学给老师带吃的，老师放学都是提着学生们给的吃的，大包小包的回家的。
, \/ _, O, [3 R/ o5 `$ M( ]看到这里我们来分析一下，妈妈知道后：
7 C w5 T! e) \9 @! a* c1、如果不给老师带，到了学校别的同学都给老师把吃的送过去了，试想一下我的小侄女心里得承受多大的压力，小小的孩子承受得起吗？& l; }' Q! ~( ?. B, {
2、如果不给老师带，到了学校老师问***把你的苹果给老师拿来，这是孩子拿不出来，会不会自己的那个不吃了，给老师送去了呢？那同学们在吃的时候，我的小侄女就只能看着了。
4 o; Y- N$ E# S, l# V5 z3、如果继续给老师带，这一学期下来，多少苹果，妈妈们可以自己算一下。
! l& e a6 V; @. O( Y$ x! N" ~9 T4、如果继续给老师带，这让孩子从小就学会了“贿赂”：我给老师带苹果，老师就会对我好点。% n- ^8 r8 k8 O* d
或许还有别的现象出现，但是无论怎样，最后受到伤害的永远是自己的孩子。所以我小侄女的妈妈选择了第三条，继续给老师带一个苹果，但是这样无形的教会了孩子施展小恩小惠的能力。
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发表于 2011-12-1 15:27
