- 妈豆
- 11580
- 昵称
-
- 经验值
- 11580
- 在线时间
- 392小时
- 注册时间
- 2010-2-5
- 积分
- 11580
- 精华
- 1
- UID
- 24225
- 宝宝生日
- 2006-01-01
- 帖子
- 1506
|
-
9 O* m. |' V( F/ t
7 x5 y# B3 K2 ?; @0 WSituation ( m8 l4 v3 i B$ M
茜茜从小在父母的呵护中长大，凡事都由父母代劳。今天是5岁多的茜茜第一次上早教课，老师在课上分发了拼图玩具，让宝宝们自由发挥想象玩。可茜茜硬是要拉着妈妈的手，让妈妈玩拼图。妈妈尝试了好几次，茜茜都不肯自己动手，嘴上还一直叫：“妈妈玩！妈妈玩！”
8 p. I& F- s4 u" ?+ `2 i/ P( r6 o/ j/ L- p6 J& i0 [5 U
专家解答：& k5 t. w2 q3 S
不让孩子思考不利于能力发展。
! j8 X* _' J' m; b: F& r! J9 q8 T在父母看来，孩子需要学习很长一段时间才能完成某些事情，比如穿衣服、动手吃饭、跨过障碍物等，常常因为怕麻烦就代替孩子去完成这些小事。5 y/ H# ?: ?+ S- Y) w2 ~* c* v& k
( L" i4 a! O. T
久而久之，小事上对孩子都表现出事事代劳，大事上就会演变出决定权掌握在父母手中，特别是对于5岁~6岁的孩子而言，这一时期是他能力发展的高峰期，如果让孩子习惯性地处于被动的状态，则不利于孩子自我意识的形成和自我思考能力的培养。
( B' Y+ M% ^: P5 s+ k7 k* @4 y2 ?1 N; j' A. f3 r2 c
育儿建议：/ t Z b- A( g" f, C
让孩子学会“我会想，我会做。”( @& m/ P3 i5 y( p; j
孩子从出生开始就具备了好学、爱动脑、爱探索等富有潜力的品质。为了保持孩子的这些优秀品质，父母就要从小培养孩子解决问题的能力，让孩子学会掌握自己的主动权，这可以从思维和行动上着手。. y! w0 Z6 X Z: [% }; }
; W% ~% G) u6 b% U在思维方面，要教给孩子遇事想办法、动脑筋的思考模式，让孩子养成“我会想”的习惯，把遇到的问题通过想办法来解决。在行动方面，则是要教给孩子实施自己想法的能力，让孩子通过不断地学习和探索，运用自己的能力去实施解决问题的方法。3 h* M, A0 N/ n' S, q; e- Y. ]0 O' p
|
|
发表于 2015-3-26 15:52
