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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑
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. N8 O: t( y2 e$ U4 J& j# U$ } 隔代教育大多失败 只有30%成功
1 r* |7 @6 L5 z$ U- n3 p 身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”
$ E4 H5 B, |+ J. }2 g5 b “中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。% ~: S9 x* f5 d& c$ m4 X% d5 P
赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”" Y% |/ E5 V% i5 G
孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。
( A- t" G' ?2 ~9 q' p 这样的老人最适合带孙子3 y/ T: k& v8 O& Y$ S
1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
* m2 X1 X7 d! M% s2 H 2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。1 N" l* @6 m: x8 B4 ~/ M
3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。- i* g2 \9 O5 Q
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。# }2 v/ u3 f4 O
5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。
; b$ J# i* e' h* h9 ~* Q 6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。7 T8 s* O% \* g
7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。' A) p* s0 I$ C0 O8 B5 ~& {2 R
8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。- x& g3 i8 k7 O( C; `: e" a
9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。
. w5 R. z7 g& ` k* P% C% E5 [ 10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。6 H% U7 H5 G% k2 S
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发表于 2014-12-15 12:40
