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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑
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$ Q4 h. L! u6 ] 隔代教育大多失败 只有30%成功4 T- `2 Z6 i" i# F( B
身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”
8 o3 Y8 C! U) g$ Q6 q8 w “中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。$ N+ u# V* ~& |: [8 n2 e
赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”4 x0 H( ^2 ^6 o
孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。. ~! j/ y% T$ b- ~
这样的老人最适合带孙子
+ F* w) m3 L: \ 1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
5 K0 c/ g- V2 T! M1 q: K 2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。
/ w) z! x$ l% b3 D9 X1 z 3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。! [( s$ |. M5 S# D. |) {* X
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。! B: { n) Z# Y5 S
5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。0 z3 O' p: D, z4 D* T' g
6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。
+ o) B( {2 D+ z: K: Y% B 7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
- o2 X1 X% M, f* F 8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。
1 g0 Y3 T" I" l' | 9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。' b8 Q3 Z. V6 O4 |: e1 A1 P4 _
10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。
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发表于 2014-12-15 12:40
