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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑 5 b# n3 J2 p# D/ i) ]5 a
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1 c# x/ W- g l8 ?; F( |9 Y 隔代教育大多失败 只有30%成功
^5 h. p3 I1 G9 ?# s6 a 身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”! F! T/ W& I2 e' `* _
“中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。
, p9 L1 ^8 }! y 赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”( q7 z' m/ g5 Z( i# A
孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。
# p: R" k) w! g m# j) m 这样的老人最适合带孙子
9 A4 t3 k# {( M9 z. l4 C 1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
3 |$ k2 R5 N, ?4 { L, X; A9 s1 | 2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。8 y* U5 V/ z5 W
3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。
& O' E3 w4 h7 W- W( ~4 f 4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
0 U& w+ R; ? l% g% i* c, | 5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。
) W5 W/ ]1 b: ^& u, R+ o; p9 } 6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。5 L) b0 K5 k8 S R# P, C8 V
7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。4 S7 t7 D* c3 X; ~# k
8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。( O r5 j5 ^8 L/ _' n8 t8 B
9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。6 K' C s2 v, K# z- K
10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。8 W; ?+ j" R Y- Y3 W5 v. y
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发表于 2014-12-15 12:40
