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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑 2 ^1 Y: a+ r" e+ E* M* X
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隔代教育大多失败 只有30%成功
$ p- b. H/ L5 {1 l 身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”; ], E+ [# `0 i: _
“中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。
. f& X8 `6 r+ ~- M 赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”
! Q! a# K! Z y6 t( l 孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。
3 Q& f* R- s$ m) N2 x3 w7 X+ D 这样的老人最适合带孙子! C# H9 ]* Q* z9 t. N+ `
1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
- w: H/ p; F. B9 @) n) S 2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。5 h9 @2 W. n6 M' C: J4 Z
3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。0 _2 l: [( x6 o
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
6 u6 C5 ~: @, b. F 5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。" Y$ N% p8 X4 Q s# q, V3 L
6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。5 X9 k$ P3 s6 D3 L+ j
7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
' n/ B* I. J4 h) r$ A 8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。4 L3 u2 `' F, v1 R. ?
9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。
1 y; Y' K3 h, v' p; D 10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。% A9 k; Z7 f) A4 P+ i7 c
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发表于 2014-12-15 12:40
