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普遍存在的误区:将辅食理解为副食,或不重要的食品。 实际上,“辅”字在中文中有“支持、帮助和补充”的意思。没有辅食的添加,婴儿的热能与营养就会不足,生长发育就会受到影响。所以,辅食添加也叫做补充喂养。
* f2 m: ?6 S* c7 [# u: a: M 父母应知道的基本原则——婴儿的辅食添加和喂养是一个过程。3 P P( i' q# @$ C; l
随着月龄的增加,喂给婴儿辅食的质与量也要随着变化,换句话说,随着婴儿月龄的增加,辅食也要相应的变化。母乳或配方乳应该继续保持每天吃4~6顿,提供主要的热能与营养,其余部分则由辅食提供。
I) ^2 v& J$ L1 Y& P 想要做到理想的辅食添加和喂养,你应该能回答下列五个问题:
/ w. ~4 ]! q0 C3 H 辅食添加的普遍存在误区
+ t- H7 r) H7 D8 o, O *喂什么?
% m& u0 |. ~- m8 S *如何喂?& z. U$ K( i' H* e
*什么时候喂?
- s( R1 N G0 o5 O *在哪里喂?1 [' Q& u% B/ ~$ ^" n
*谁来喂?7 O9 H+ P( }+ b# q+ Q9 k3 s. N
也就是说,要有合适的喂养人来决定选择合适的辅食种类、合适的喂养方式、合适的喂养时间以及合适的喂养地点。& U: Z- J: ?! Q( I @$ k
父母应知道的基本原则——此阶段的喂养特点是让孩子尝试着吃新的食品,要一个一个地尝试。
8 Q" |/ P" l5 X% s 想要成功地给孩子添加辅食,你应该注意下面六个问题:8 d T, N- ~8 A# c7 h; @5 j9 f! r
(1)按婴儿消化能力和营养需要,逐渐增加品种,先试一种,待3~5日或一星期后婴儿适应了,再添另一种。9 ?; L9 Y3 _! N) u; E, m
(2)添加的量应由少到多,由稀到稠,由淡至浓,逐渐增加。4 J1 X |! t3 k; \+ z, J S5 U
(3)患病或气候炎热时,应适当停止或延缓增加新食品,避免消化不良。5 v! B) A0 q' ~( m
(4)每次添加新的辅食品种后,应密切注意孩子的消化情况。发现大便反常或出现呕吐、出皮疹等其它情况,应暂时停喂此种辅食。如是大便问题,可待大便恢复正常后再试,从原来开始的量或更小量喂起。1 o! C+ t6 z/ ?( {; i# N
(5)孩子个体差异大,需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。 F- `* Z9 L; w c% Z+ A0 y
(6)添加食物一定要讲究卫生,原料要新鲜,现做现吃,吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用,认真洗刷,每日消毒。
* p$ m7 B3 |( ]# j) x4 N8 ^6 o7 h 添加辅食的5个阶段
d( T5 l1 }2 u& S+ e (0~4月)纯奶期:纯母乳喂养婴儿可不喂水,混合喂养儿或人工喂养儿在两餐奶之间可适当喂一些水。# g. U# E. r+ ~7 B4 N
(4~6月)尝试阶段:纯母乳喂养婴儿依然处在纯奶期。人工和混合喂养婴儿此时开始尝试吃辅食,提供流质和泥糊状食品。用勺子喂吃。
' J& z1 U9 C6 {0 l# R5 k! U (6~8月)学习咀嚼和吞咽阶段:以泥糊状和半固体食物为主,增加蔬菜、水果和荤菜的品种。学会吃一餐或两餐高质量的混合食品,如菜粥或烂面条。! C- a4 F: s3 X. m) r
(8~12月)逐步建立“3餐3点”的饮食模式阶段:逐步进食半固体和固体食物,吃“手指食物”(自己手拿、独自吃下去的辅食)。第10个月开始吃蒸全蛋羹。
6 f6 S' h1 l& s8 _( D$ c; y8 ~. m (12~24月)向家庭餐桌食品过渡阶段:吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢,要求质地细软,易于咀嚼,家庭为孩子单独制作的食品。
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