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妈妈也许会惊讶地发现，宝宝会撒谎了！ 可妈妈也许不知道，孩子爱撒谎是和大人学的。
4 o$ g, J/ h+ V3 o5 x3 g+ ?2 o; U$ J 妈妈，你有没有做好诚实的榜样？
' X( ~! i/ h$ J 第一次发现宝贝女儿撒谎时，我不禁惊诧了好久，条件反射地痛斥了她的“不良”行为，女儿当时很委屈地缩回自己的房间。+ m) q+ s( d+ `
一次，当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时，自己却遭到了质疑。朱老师认为，孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行，反省之中禁不住大吃一惊，原来自己无意识的“撒谎”行经，已经落在宝宝眼里，成了坏榜样。
1 U* B7 ?! @0 Z 专家认为，最重要的大人要做好诚实的榜样，教孩子以诚实、守信等好品质。当然，如果发现孩子撒谎，也不要慌张，要理性面对，才有利于扭转即成局面。$ X* o W+ F! S" @% Q) @
营造“诚实”的环境% s: t* j! U( y3 G5 R2 s/ |5 e
诚实是我们必须教会宝宝的美好品质，一个诚实、信守承诺的孩子会赢得广泛的欢迎和信任，更为宝宝未来良好的发展打下良好的素养基础。( o8 V' U5 s) f: E+ w0 Q+ @
斑比宝宝亲子园的朱文彦园长认为，首先要给宝宝营造一个可以培养“诚实”品质的环境好。+ `; |4 l& ~9 r8 X! m0 o
“宝宝的需要来自于成人的指导、爱护、保护”, k1 D4 ^) ]' S
良好的品质习惯来源于更小的时候得到的环境“造就”。从小月龄段开始让孩子得到我们足够多的关注和重视，孩子们就可以比较少的“为了引起我们的注意而说谎”。也就是说，孩子们说谎的原因有很多时候是因为我们对他(她)的关注不够，为了吸引成人，他们经常会使用一些技巧，尤其是大一些月龄段的宝宝，比如——说谎。& ]6 \# ?/ T# ~
BOX：非常对策
?# R N7 U3 R$ W4 M 爱的恰当表达% ^" u j" p( k X7 l% ?
给予小年龄段的婴幼儿知道自己没有经验，需要依靠成人，他们需要成人的指导、爱护、保护。
+ o0 ^( k! x, z) v1 b6 B; l 从父母那里得来的最好的礼物就是父母亲对他们的“爱”。 {0 c# _/ W0 F) p6 _7 b. ~
用恰当又确切的方法向孩子表达您的爱，为他们取得的成绩由衷的表达您的赞赏；为他们受到的伤害、惶恐给予抚慰；保护他们的安全；对他们的无助给予帮助……1 c( d. B6 K6 s' t0 M
“本能的观察成人”
] M4 ~8 p6 z7 w& k 婴幼儿的成长与成人预设的生活(即学习)环境有最直接的关系。
6 [! [8 \# w H; |: ^ 为了躲开我们不喜欢的邀请，我们可以说“我病了”；为了得到假日应该得到的休息，我们可以对要求我们加班的领导说“我家里有急事发生，我脱不了身，没法加班”……诸如此类的例子在我们的生活中比比皆是。不要小瞧了我们孩子的理解能力，就在您不经意的“谎言”中，孩子学会的是您语言应对的技巧——说谎。* i' K& j2 o+ Q9 \$ e+ F- G
不想去幼儿园了，宝宝说，“我肚子疼”、“老师不喜欢我”、“小朋友欺负我”等等，别怪我们的孩子不诚实，她只是很“聪明”的学来了我们的惯用做法而已。& z0 y% q/ a& T0 X* c2 f8 Z* k
BOX：非常对策
g D; {/ N O& P5 p 经常性地给予良性的榜样示范2 ^3 r1 B& F4 I/ p# `5 Z3 b
孩子的学习是不经意的，他们需要经常性的给予良性的榜样示范。
9 z/ v0 b8 K1 z) r0 F2 K 受到褒奖和鼓励的行为在不断强化的过程中，会令幼儿记忆尤深，一旦现实发生的情形与他们的是非判辩标准不符，他们就容易被新的行为模式引导。
$ ]! S l, G- t/ z- c, ? 注重幼儿教育的一贯性，注重教育态度和方法的坚持性。
: U$ B! f5 ^4 | “现实与想象的混淆”
; D+ `- A% z$ w# w8 y3 r 这种现象在幼儿说谎的问题上出现的最多。
% ?- q- l4 I7 ?4 t9 G! y1 q' U 幼儿月龄还小，认知水平还不是很高，对是非的判别能力还不是很强。他们想象的领域广阔但不够深入，想象的情节简单但不够稳定，想象的形象生动但夸张性大，想象的东西和现实的东西界限不清。2 `, f* y# M9 \# n
比如别的小朋友的妈妈是经理，能管很多人，特神气，就有其他小宝宝也说：“我妈妈也是经理，比你妈妈管的人还多呢！”再如，故事里的大灰狼、坏狐狸经常会搅扰了小孩子睡前的时间，认为它们就在我们身边，而大呼小叫说，“大灰狼就在外头”等等。
1 U5 y! ~& I+ L' e) h 这并不一定是我们的孩子在说谎，只是他们把“想象”和“现实”给混淆了。1 H) q, n* h6 J- } K
“对症下药”拒绝撒谎- R1 s5 n& S" B+ c, N8 h6 W
找到了诱发宝宝说谎的原因，我们就可以对症下药来预防宝宝撒谎了。8 }) |* Y% p! D* |/ g
尊重宝宝成长的规律
: x, o! F& j/ p0 q; z 除了提高孩子的认知水平、增进他们判别“真真假假”的能力之外，还记得要尊重孩子成长的客观规律，别要求孩子做其无法达到的事情。) \% S) N' \9 Z {
给孩子恰当的爱: F0 {' e# a7 o9 B9 N' S
给孩子足够多的重视和关爱，让他们在需要帮助的时候可以得到我们充分的关注。9 z! B; w3 M1 p+ V" N8 B1 |
做好行为榜样
( Q8 ]5 A7 ?# ? `$ f l+ V2 w 给孩子建立良好的行为榜样，即使真的迫不得已，也尽量避免让孩子看到、听到。0 P) k; f+ i% ^% L5 ]8 r
理智应对当撒谎宝宝
3 @% ?3 r" }+ B& d4 L. ]1 c 在孩子出现了我们所谓的说谎行为后，要理智面对，不要意气用事。
1 i4 D) ~. L2 m( K) Z7 i! g 第一步先别去谴责5 V6 ~7 s, E! e }/ l5 r/ y
首先请静听孩子的理由，别对孩子的任何行为枉下论断，听一听孩子行为背后的真正原因，有利于孩子不良习惯的校正和亲子间良好情感的建立。这也是孩子改正不良习惯最关键的一个步骤，他们跟我们一样需要尊重，即使是做错了，也请您听听他的辩解，理解他，在情感上爱护他，这有利于孩子与家长间建立信任关系，乐于改正您不赞同的行为。3 V. }( K$ R5 p7 @7 ^+ P: ]
别做体罚等蠢事
1 p# ]) Y; ]. ~. O1 k 妈妈切记，千万别挖苦和体罚孩子，那只会更加助长他以更加多的谎言来避免您可能带给他的伤害。还应该注意的就是，不要去强化幼儿“说谎”的概念，他也许并不知道自己表现的行为是“说谎”，如果您界定了他的行为，他才有可能真的明白什么是“说谎”了。" `( P: g" Q/ }6 U4 f( r
找到症结，健全诚实环境的营造，让我们的宝宝成长为品质健康、诚实可爱的好孩子！ & s2 p) P) [: e$ [! P
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发表于 2012-10-14 17:33
