本帖最后由 金宝贝 于 2016-7-22 10:11 编辑 & y! R% }7 @2 t! v; O& o* q# ?
- w& T7 y% ^% [! x跟孩子一起制作"暑假清单"吧，这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力，还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。 美国孩子的暑假不无聊！
1 u, Y) [4 ^" Q6 u- q7 M8 Q 其实，Bucket list的种类有很多，比如生日清单、假期清单等都在其中。
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& u4 G% J7 _! R' c7 p6 F& I; Q0 A! U今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”，称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝！$ W! B; q ~! Y- R: Z3 c: h. b
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想必，中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧，那就赶紧来看看学习一下吧！ “暑假清单”好多处！4 p! r. |; \2 b6 X8 W
训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。$ i9 t5 J5 Q$ Q6 Y) ` `; Y
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每个“清单”就是一个目标，它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点，以及在完成任务的过程中，哪些事情是具有里程碑意义的，也就是必须要做的！
& f8 h. v: J3 N( C7 t所以，“暑假清单”的制定对孩子非常有益，它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力，还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。
" y, ? B- }# m7 v/ p同时，通过制定计划，也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。 * P$ A( a. d" K* ?+ W
制定“暑假清单”前需要做什么？ 1、让孩子说说自己的暑假计划
) ` U& r; o( }1 I/ b0 n; ] 跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法，不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如，告诉孩子，你会把下个生日前想做的事，记录在“生日清单”上；会把有生之年想去的地方，做成“遗愿清单”，这些都可以跟孩子分享一下，无伤大雅。 7 l3 C& G5 |# X: L
这么做的目的就是为了让孩子明白，人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。 & [+ G; A& d O9 S0 B j9 G h
让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么，是想尝尝从来没吃过的美食吗？还是交一些新朋友？抑或简简单单地去个自己从未到过的地方？ + ` @5 G6 \+ w& R+ X1 V# M
打印一份“暑假清单”，让孩子把自己的暑假想法都罗列上去，然后就着手去实现吧！ m, g/ @5 a B& M; n% A
跟孩子一起做“暑假清单”吧！ 第一步：8 v% q, w7 g; s. w
跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西，但孩子却想着夏令营，还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过，是以学习为主，还是以吃喝玩乐放松为主，抑或搞点什么新鲜的创意，都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。 第二步：* _1 X! f: e" r5 f& L7 p
把清单打印出来给到孩子，让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。
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第三步：
6 G+ s- X6 l9 r. ^+ ?然后，把要做的这几件事排序，写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多，那就让她把想法写在背面好了。
% W5 O8 v" H0 x3 M. g6 V/ H: {第四步：7 n4 s; k3 s$ y3 V6 R
用另外一张纸上，让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案，比如“你打算什么时候做这件事呢？”“为什么这件事对你那么重要？”“你想让谁陪你过暑假？”“我要怎么做才能把所有任务完成？”等等。 / i; W8 a( C: z! b7 N3 \5 [3 n
当孩子在制定自己的“暑假清单”时，爸爸妈妈也可以制定自己的那份。
: j, E9 v# B% z0 t 当你们俩的“清单”和计划都制定好后，可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容，看看有没有共同点，或是你们俩能一起完成的任务。如果没有，看看能不能把两份内容做一下整合，这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。
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发表于 2016-7-22 10:09
