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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑 , p" o/ x5 ~! }
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# i+ n; y, }* S2 A$ L8 T O6 L 隔代教育大多失败 只有30%成功" n" S' V7 g1 O* e
身为80后的年轻爸爸，**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨，由姥姥姥爷看管，他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现，本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”，胆小，不合群。**分析，“是不是和老人对孩子的溺爱有关，老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定，不管以后多苦，等他3岁时就把他接回来。”
6 i- B7 m3 i$ k3 q/ f( ^4 M “中国人有隔辈带孩子的传统，但现代研究发现，隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出，调查发现由于溺爱，隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题，并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调，0至6岁孩子的学习特点是模仿，而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激，这些都会“传染”给孩子。+ A* P9 w$ M6 [/ U! Y8 D
赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌，老人会认为只要孩子不被欺负就行。”
) F2 f4 N: T7 E7 j1 p' f 孙云晓对此提醒，教育的有效性依赖于一致性，孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识，以免发生冲突让孩子不知所措。此外，不管是否隔辈带孩子，代理监护人都不要频繁更换。4 Q9 S- v# m4 m- @, Y6 a) K1 x( o
这样的老人最适合带孙子
1 Z, S) X. P- B8 l4 k3 @$ B. e6 w 1、身体健康，精力较好，心态年轻，乐于养育孙辈。
$ x7 y4 s5 b# q: |* k* B/ I W 2、心理健康，情绪稳定，没有精神障碍或偏差。
+ E( z- e) K+ s& ]. E; r 3、家庭和个人卫生习惯良好，不吸烟，不酗酒。4 k& u7 f' \7 W& M9 O0 t6 }% }
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。
4 T R5 @4 ]1 o# s0 d 5、性格开朗，人际交往能力强，不固执偏见，对孩子有耐心。* Z# q( c- u# k W4 p
6、喜欢户外活动，常带孩子外出去认识周围世界。
/ } ^9 q, W8 Y5 _* ]3 [ 7、有一定的文化基础，能对孩子进行启蒙教育。
) C# Q9 b. m: n3 }3 r 8、待孩子慈爱宽容，但不纵容、不溺爱，善于引导教育。) N) U& Q o" \* u& t, y; f; A" ]
9、能细心观察孩子的身心变化，及时与孩子的父母交流沟通。0 I1 C" P6 _0 \8 m% U: q
10、愿意并善于吸收新知识、新观念，用现代家庭教育理念与方法教育孩子。% `: y$ s8 B$ M' t' I, J
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发表于 2014-12-15 12:40
