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本帖最后由 金宝贝 于 2014-12-15 12:42 编辑
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隔代教育大多失败 只有30%成功
1 E' o% w; o; w: ?$ n: F1 u5 K 身为80后的年轻爸爸,**似乎已经从2岁的儿子身上看到了一些问题。他儿子在6个月大时被送到妻子的家乡哈尔滨,由姥姥姥爷看管,他和妻子每隔一、两个月去看儿子一次。**最近发现,本应很调皮的儿子比同龄人“蔫”,胆小,不合群。**分析,“是不是和老人对孩子的溺爱有关,老人对孩子的过度袒护和孤立导致他自理能力与交往能力很差。我们已经决定,不管以后多苦,等他3岁时就把他接回来。”. D) ^2 J; X! b/ s. D9 K/ a' j
“中国人有隔辈带孩子的传统,但现代研究发现,隔辈带孩子的成功率不超过30%。”孙云晓指出,调查发现由于溺爱,隔辈带出来的孩子一般存在娇生惯养、任性、肥胖等问题,并容易给孩子带来人格缺陷。岳文昊也强调,0至6岁孩子的学习特点是模仿,而老人一般动作迟缓、思维慢而偏激,这些都会“传染”给孩子。/ |) ~+ E, g5 d- O
赵晓刚也意识到老人的教育方式、说话方式等方面确实有些问题。“比如我们教育小孩要懂礼貌,老人会认为只要孩子不被欺负就行。”( Z. r& R- W4 | p- v' A! P3 Q$ n
孙云晓对此提醒,教育的有效性依赖于一致性,孩子的父母和长辈在孩子的教育管理方面应多沟通并形成共识,以免发生冲突让孩子不知所措。此外,不管是否隔辈带孩子,代理监护人都不要频繁更换。9 N7 L: f# f+ X1 q4 k
这样的老人最适合带孙子" g- m3 w. @' {
1、身体健康,精力较好,心态年轻,乐于养育孙辈。
4 [1 M( ]: _# P# b 2、心理健康,情绪稳定,没有精神障碍或偏差。 ?+ o9 o `$ R3 t# Q
3、家庭和个人卫生习惯良好,不吸烟,不酗酒。/ X+ o& S7 `, U
4、了解孩子的饮食营养和生活护理等常识。$ p" m4 Y/ J/ g4 q' t/ N8 M# R6 Y
5、性格开朗,人际交往能力强,不固执偏见,对孩子有耐心。
& m+ r, w7 V5 A& |' E/ } 6、喜欢户外活动,常带孩子外出去认识周围世界。
% ~9 o! v" E: }# l 7、有一定的文化基础,能对孩子进行启蒙教育。! a) f; y; A3 a- W6 m
8、待孩子慈爱宽容,但不纵容、不溺爱,善于引导教育。. T3 Z. a4 n5 I6 e
9、能细心观察孩子的身心变化,及时与孩子的父母交流沟通。
2 M4 t$ \ H4 ?) N* \; z: E* f' M 10、愿意并善于吸收新知识、新观念,用现代家庭教育理念与方法教育孩子。
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