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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力, D0 `/ F  ?/ @$ `) [
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  ' {+ |& s! k  |8 s9 D$ b
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。3 l* S! \/ A' \$ j. e8 t

: q( I) Q0 a, ]7 Y* Y" m       手指画，帮助孩子发现事物关键特征5 b3 m% }/ J! O& L
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。# E/ k" N, `0 H

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了解儿童手指画
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9 _) x. d' ~8 F7 Q& o    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。+ T, ?( w" j/ J1 f$ `0 [% |6 e$ x

0 W. q, g2 i4 L: p. H) J       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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. I- ~' d9 o  i/ ]5 I; [        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头+ J! `- ~. y" @; \" a( I
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
, m) ~7 T6 |, ~/ r- R0 [0 i* Z        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
5 v1 {" ^& V1 @+ W" F' [        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣- m3 Y: F, z& n, A( }7 S& p! a
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儿童手指画的基本技法
( L6 E) [" t/ t儿童手指画的具体技法大致可分四种：
$ B  L' j1 M* H+ c6 e: U9 `一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
# o8 p. a) P; k- m: F. @二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。
9 [# C4 P7 H! Z, u5 a0 }三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；
8 f0 p5 t& {4 {* C四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
0 `2 {( Q$ g# e) i其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。$ N: i, n% Y0 n* M( k  Q
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儿童手指画所需的材料与工具/ K+ }7 X2 t  L, c! c; x, }
  儿童手指画需要以下材料和工具：& B: T, }$ x, f8 R4 U
  1、 手指画颜料
: \2 Q: L% ^1 [* R. t  2、 手指画海绵印台% s2 n2 O- N1 k- M, K* f
  3、 调色板
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  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下" x: ^6 Q  j1 _

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