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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力# G5 |  f( ~5 i  l
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  " ]2 [6 ^( `3 _
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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       手指画，帮助孩子发现事物关键特征# V- k0 K. x- M6 s
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。: J" Z* I4 c3 \3 B

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了解儿童手指画3 H# `: I: r! m( |8 L9 {3 c
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。9 i* O+ j0 C6 _' H/ q/ i
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。& \% r# Y2 E8 z! ]$ r, L. V5 y
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- [6 }9 c# I8 ^# g1 w+ a       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。3 H% b4 _/ `6 I) K2 [& R) m* p8 R$ o
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       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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( i0 x  ]; e2 F* Q5 |% U  K        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头) s% `! ]* \3 B) E
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
2 t1 z3 j6 B3 g8 @. d: H8 ~( E        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
4 `+ X/ U+ d" [$ L, o7 ]        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣. ~$ P- C7 A4 R6 n3 i5 k

7 d3 U' P' m* Q7 m儿童手指画的基本技法7 ^4 R# g$ O) S( \# o  D
儿童手指画的具体技法大致可分四种：" ^- l( A; x/ |" l& k7 J$ V, q
一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
& L: y. z. W, o# ]4 H* Y8 n% R7 l二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。: Z, ]  v, c" }4 b5 |/ C- D
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；9 Y; M3 c! F! E- V
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
1 V5 ~; p' _) T. m* e, R1 `其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。
- {( _+ q$ f. x0 H: g. k6 ~
% Z) r6 }6 J9 c. n! b) A儿童手指画所需的材料与工具
. P1 r0 `, ?6 R) T0 ^) y& z  儿童手指画需要以下材料和工具：! k( c! U2 h; b0 k7 g
  1、 手指画颜料8 |* W' ?: N  g+ K8 T
  2、 手指画海绵印台% B! e9 ]; e& G. C: R& ~
  3、 调色板7 L# V. w3 q& k( A4 r- h
  4、 纸$ h$ U+ o/ U  g# h2 ^: u! u
  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下
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