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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力
* ?+ Y1 c4 ]9 I* Y. b; m: }" }8 m       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  
! \  F2 [% X/ P0 H0 M. |  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。* {. N$ i# ?( X9 t+ T# V

$ u* D- f1 B1 `8 U       手指画，帮助孩子发现事物关键特征; d. U' c& m: N) F0 n( y
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。
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6 \! B) r6 q# b了解儿童手指画
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。
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% R4 O0 E) K' o9 R       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。/ w8 N+ r5 u  y/ k/ Q8 [: m
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       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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" a' B! ?/ o) D/ z) K& e1 L' H) O% ~       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：" ^# I. L# X- b& l5 U8 n7 W: R% C
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头0 D$ E4 a" @) [2 m: c6 R
        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
8 o3 ~6 L) Q: c$ M7 H0 g        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格5 ^& l$ s! |. `# s
        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣  }  S( H2 |" V% `5 @& T2 @# s/ H+ P

" J* e, ^* ~' _3 v儿童手指画的基本技法+ G6 Q1 }; `  h7 A* d# I# [& u- M
儿童手指画的具体技法大致可分四种：
7 d" Y! c1 E6 E' r; o% |/ F9 @& z一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。4 R& {" L( |2 h
二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。6 U1 c8 x) v2 h) _3 g$ Y* c, Q
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；; y( a# C  J- d0 c8 U
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
0 K! o" ^4 @$ i" I其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。- _8 k- N) D1 }0 J" n# D& G4 g
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儿童手指画所需的材料与工具3 m2 @" l  P+ d0 c8 j  F
  儿童手指画需要以下材料和工具：
; ]; a3 Y" R/ q3 B, q  1、 手指画颜料
& q' m$ t( K% M- l- h  2、 手指画海绵印台
- J  m  O" ~2 z2 _0 w# \. O9 W6 ~  3、 调色板* g6 {  P8 c7 Q& Y2 x, M2 O
  4、 纸
" k4 K: c6 M2 I  L9 A$ f  5、 工作围兜和袖套、

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3 p/ J5 s# i+ h% O1 M" h这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下, E0 T: B$ u: w& x7 T* u7 _+ O5 A

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