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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力( b1 q2 V$ @; S; m
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  6 Y  B9 U) ], l  G) O
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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       手指画，帮助孩子发现事物关键特征
# ?( g; j" n1 s8 {      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。
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6 L8 T4 B' b& X6 `/ `  ^& w了解儿童手指画
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    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。3 @6 n' U1 L/ A5 `
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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$ V3 e8 }( I) S3 y8 u       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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. e" U% t* x$ \* G( p2 h, K       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头
/ u+ E' k+ j, ^4 I        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
; _6 \/ l8 L6 S; A7 J- B; e" _        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格  R2 |5 M* N* K* _) E
        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣" R6 G6 f3 \+ x- Q# Y/ K4 z2 S

7 `/ e. ^5 w, \) M5 l儿童手指画的基本技法) Z( t. i1 }' t2 w4 F. y
儿童手指画的具体技法大致可分四种：
0 _/ L( M9 g1 ?5 n" h+ X一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。
& `( B$ u( _, Y) E二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。
0 q. c$ N. V; R5 c: X三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；- B# z4 X8 M( u0 O
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；6 X1 H  n' O' Y0 c
其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。# N- D8 ?( `; v% v0 }  G+ @; S
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儿童手指画所需的材料与工具
/ B: V; U- v# M3 e1 Z% j) I, e0 M% ?  儿童手指画需要以下材料和工具：
& v) ~4 D& C( E5 n4 I  1、 手指画颜料
1 w& _1 d. O* C# y  2、 手指画海绵印台
, r& Y$ ^$ t) h! z  p  3、 调色板
& J1 U5 w2 L8 m5 c- Y/ ]  4、 纸
2 S$ e1 V: D1 N6 ?6 h% I  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下
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