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手指画，发挥孩子无穷的想象力与创造力7 P2 V9 {0 {; R$ {$ Y
       和其他绘画方式相比，手指画几乎不需要任何技法学习即可进行创作，在孩子最富有创造力和想象力的阶段，彻底摆脱成人绘画技法的拖累和束缚，直接用自己灵巧的手指和色彩表现对客观世界的印象和内心情感，这是其他任何一种画法都无法比拟和替代的。  ' e. ~8 t4 x1 i7 E3 [2 q
  手是世界上最灵巧的画笔，只要允许孩子自由尝试，几乎具有无穷的表现力。同时，手指画艺术形式的自由，也让孩子直接与鲜艳的色彩本身发生最直接的视觉与触觉接触，避免孩子过早接受成人像与不像的写实性思维，让自己的想象力与创造力得到最大程度的发展与强化。
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+ W  e# O" `* j4 \       手指画，帮助孩子发现事物关键特征8 q/ Z% A9 I! d+ y1 p
      手指画的优秀表现力，是孩子轻松地就能创造出极富表现力的点、线和面的表现效果，尤其是利用指纹和线条创造手指画，让孩子很早就意识和学习描摹对象的关键特征，这与孩子早期高度概括的认知发展阶段极为相符，从小就会培养孩子爱观察，爱表现的优秀个性与习惯。( q7 e# R& z! C( v0 C1 d0 ]

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了解儿童手指画4 Z9 s: Q2 H2 x/ p6 j: r$ `

- z! S3 j/ `/ u6 ?1 |- W" f1 V    儿童手指画，Kids fingerpaint，发端于当今世界上备受推崇的意大利瑞吉欧（Reggio Emilia）儿童教育体系。瑞吉欧被美国《新闻周刊》评为“全世界最好的教育系统之一”。. G1 v1 M: j( a  \8 Y2 q( w- B, R
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       独特艺术魅力和早期启蒙的神奇效果，在短短的三十年流行欧美，并成为欧洲家庭儿童游戏和幼儿园教育的不可或缺的组成部分，故有“在欧洲，每个孩子的第一张画都是手指画”的说法。
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6 O4 t! u, U2 M. K' a2 d4 c* t       儿童手指画，顾名思义就是儿童用手指画画。由于手指画无需工具，技法易掌握，直接触摸鲜艳的色彩，深受幼儿喜爱。
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       儿童手指画在儿童早期教育中具有独特的作用和地位：
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- b6 v* H7 O5 s7 X6 b3 X% {        -- 儿童的第一支画笔是他们的手指头
) X7 P1 G' o! Y* {& C        -- 手眼协调能力、观察力、想象力和创造力的激发与培养
, Z% P, D$ y. X. p8 Z; Z, v# \        -- 色彩美感的激发，自由天性的抒发，陶冶美的情操和健全人格
3 |" Q# k9 y( B/ u3 y        -- 能有效激发幼儿画画的兴趣
  t! ^/ k5 D/ W4 w9 C( O6 L
7 d3 D5 d& k* N6 a$ l2 e儿童手指画的基本技法
! o- c6 X" V$ d' g儿童手指画的具体技法大致可分四种：( n* U) s% m' `1 O: M6 k2 n
一、点触法。手指尖蘸色后在纸上点触,画出的是圆点形图样,适合画小花和人、动物的眼睛以及类似的形象。; T4 l: z: f0 w, _8 a  u2 J4 d
二、平按法。手指的螺纹面蘸色平按在纸上,画出的是椭圆形图样,适合画气球或人、动物的身体以及类似的形象。. ]: m# w$ c4 v* `9 Q: g+ B; q9 ]1 Y
三、拖画法。手指头蘸色在纸上拖动,画出的是粗线条，适合手指涂鸦，和手指画大形体形象创作；4 z2 S% g. M- b3 t! F
四、笔触法。用手指头蘸色像画笔一样一笔笔短而快地在纸上涂抹，适合手指涂鸦，和背景涂抹；
5 K/ y$ D6 u: I0 [( V% e其他还有用手指的侧面、指甲、手掌、手掌侧面等部位画出更富于变化的图样，多见于成人创作中，家长也可示范，让孩子勇于尝试更多的技法。
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儿童手指画所需的材料与工具* _& M5 I' T( a& U
  儿童手指画需要以下材料和工具：6 b. J% c5 X  K
  1、 手指画颜料
# |- N" n8 J$ u5 S2 N' o3 v  2、 手指画海绵印台. Q, ^  T6 j# q3 s8 c+ E. R, q+ V* s6 Q
  3、 调色板
8 v4 U8 a3 q" |/ x. r. K  4、 纸
" {1 |5 s& T- @* y' o0 F: L, S  5、 工作围兜和袖套、

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这里有一些搜罗到的国外手指画素材，爸爸妈妈们可以借鉴一下1 D& |" \  ~- q3 V4 L

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