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普遍存在的误区:将辅食理解为副食,或不重要的食品。 实际上,“辅”字在中文中有“支持、帮助和补充”的意思。没有辅食的添加,婴儿的热能与营养就会不足,生长发育就会受到影响。所以,辅食添加也叫做补充喂养。0 |& l/ u. W/ z" z# N; f/ x
父母应知道的基本原则——婴儿的辅食添加和喂养是一个过程。" ~ G& s8 j& g/ P0 c, ~
随着月龄的增加,喂给婴儿辅食的质与量也要随着变化,换句话说,随着婴儿月龄的增加,辅食也要相应的变化。母乳或配方乳应该继续保持每天吃4~6顿,提供主要的热能与营养,其余部分则由辅食提供。/ ]3 T0 |' B! I" \1 ~
想要做到理想的辅食添加和喂养,你应该能回答下列五个问题:
. X: J/ ^" K0 `# H) i 辅食添加的普遍存在误区
" A) L3 I3 P4 V7 g3 w *喂什么?4 B6 P2 D' E2 [ Q. ?
*如何喂?3 [& s6 g8 Q# j% P
*什么时候喂?- Y' V( B' M8 n( j% @
*在哪里喂?
! R/ f2 d: g/ } *谁来喂?) x9 C+ a2 K% q
也就是说,要有合适的喂养人来决定选择合适的辅食种类、合适的喂养方式、合适的喂养时间以及合适的喂养地点。
: U( F, t& W. t0 u% d. y 父母应知道的基本原则——此阶段的喂养特点是让孩子尝试着吃新的食品,要一个一个地尝试。% ^( s# k/ X- b3 e
想要成功地给孩子添加辅食,你应该注意下面六个问题:! Y2 j; B6 P. l: R3 V
(1)按婴儿消化能力和营养需要,逐渐增加品种,先试一种,待3~5日或一星期后婴儿适应了,再添另一种。
" W! h+ I, {4 a2 e1 _# `2 } (2)添加的量应由少到多,由稀到稠,由淡至浓,逐渐增加。
I- O' ? T% S. H, W (3)患病或气候炎热时,应适当停止或延缓增加新食品,避免消化不良。% l! p/ t& _4 N" x9 E
(4)每次添加新的辅食品种后,应密切注意孩子的消化情况。发现大便反常或出现呕吐、出皮疹等其它情况,应暂时停喂此种辅食。如是大便问题,可待大便恢复正常后再试,从原来开始的量或更小量喂起。
6 P; S* G0 P2 Z1 A! a+ j (5)孩子个体差异大,需灵活掌握增添辅食品的品种、数量及开始月龄。4 u1 {/ e% f2 d; Q
(6)添加食物一定要讲究卫生,原料要新鲜,现做现吃,吃剩的食物不要再给婴儿吃。婴儿餐具要固定专用,认真洗刷,每日消毒。* O# d9 L" ~- A# b/ o+ v7 y! D3 ]
添加辅食的5个阶段
' H+ q$ P& Z3 y7 ?, ^0 y (0~4月)纯奶期:纯母乳喂养婴儿可不喂水,混合喂养儿或人工喂养儿在两餐奶之间可适当喂一些水。; p' l# D% C# E0 o" Z( N5 e
(4~6月)尝试阶段:纯母乳喂养婴儿依然处在纯奶期。人工和混合喂养婴儿此时开始尝试吃辅食,提供流质和泥糊状食品。用勺子喂吃。% |' W0 M" V( S% n! v1 g
(6~8月)学习咀嚼和吞咽阶段:以泥糊状和半固体食物为主,增加蔬菜、水果和荤菜的品种。学会吃一餐或两餐高质量的混合食品,如菜粥或烂面条。2 F# a3 H6 U3 u# X k) m/ y( B
(8~12月)逐步建立“3餐3点”的饮食模式阶段:逐步进食半固体和固体食物,吃“手指食物”(自己手拿、独自吃下去的辅食)。第10个月开始吃蒸全蛋羹。* v- y8 z9 ?, ?3 N9 u
(12~24月)向家庭餐桌食品过渡阶段:吃的食物类型逐步与家庭成员靠拢,要求质地细软,易于咀嚼,家庭为孩子单独制作的食品。& h- W9 N) [: Z/ z5 E5 j0 s
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