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妈妈也许会惊讶地发现,宝宝会撒谎了! 可妈妈也许不知道,孩子爱撒谎是和大人学的。+ c" }9 s/ N2 r- K
妈妈,你有没有做好诚实的榜样?
; o& e! B0 i6 | 第一次发现宝贝女儿撒谎时,我不禁惊诧了好久,条件反射地痛斥了她的“不良”行为,女儿当时很委屈地缩回自己的房间。
6 x2 i( ~1 ^; T( o) | 一次,当我向很有经验的朱老师“痛诉”女儿的撒谎行为时,自己却遭到了质疑。朱老师认为,孩子撒谎多是跟大人学的。自己禁不住静下心来反省自己的言行,反省之中禁不住大吃一惊,原来自己无意识的“撒谎”行经,已经落在宝宝眼里,成了坏榜样。
2 W7 k6 F9 | G% ~! h 专家认为,最重要的大人要做好诚实的榜样,教孩子以诚实、守信等好品质。当然,如果发现孩子撒谎,也不要慌张,要理性面对,才有利于扭转即成局面。
5 o" I3 |; H1 @6 c R+ H- b 营造“诚实”的环境
0 l& g0 i+ j6 J4 B 诚实是我们必须教会宝宝的美好品质,一个诚实、信守承诺的孩子会赢得广泛的欢迎和信任,更为宝宝未来良好的发展打下良好的素养基础。
& I4 {- \4 U8 }; `2 Y 斑比宝宝亲子园的朱文彦园长认为,首先要给宝宝营造一个可以培养“诚实”品质的环境好。9 l8 d4 D. |& b/ H# `
“宝宝的需要来自于成人的指导、爱护、保护”2 k% t* s; x+ [# @- M. ?3 |% o
良好的品质习惯来源于更小的时候得到的环境“造就”。从小月龄段开始让孩子得到我们足够多的关注和重视,孩子们就可以比较少的“为了引起我们的注意而说谎”。也就是说,孩子们说谎的原因有很多时候是因为我们对他(她)的关注不够,为了吸引成人,他们经常会使用一些技巧,尤其是大一些月龄段的宝宝,比如——说谎。* V& |6 n5 Z( W/ H: ?: k6 `
BOX:非常对策
+ @9 |1 p5 H: p' s# t- j 爱的恰当表达
) e3 R% x1 J& R' {6 i7 r 给予小年龄段的婴幼儿知道自己没有经验,需要依靠成人,他们需要成人的指导、爱护、保护。
/ _! s5 e; J) ] 从父母那里得来的最好的礼物就是父母亲对他们的“爱”。
- ~9 O: O- Y1 J3 d# l ?( f9 l 用恰当又确切的方法向孩子表达您的爱,为他们取得的成绩由衷的表达您的赞赏;为他们受到的伤害、惶恐给予抚慰;保护他们的安全;对他们的无助给予帮助……4 C8 H0 a+ H( Q; a6 r
“本能的观察成人”
, E9 f- F3 m% k" C9 ^ y2 m6 A, c 婴幼儿的成长与成人预设的生活(即学习)环境有最直接的关系。+ F* s- C0 A7 w9 k
为了躲开我们不喜欢的邀请,我们可以说“我病了”;为了得到假日应该得到的休息,我们可以对要求我们加班的领导说“我家里有急事发生,我脱不了身,没法加班”……诸如此类的例子在我们的生活中比比皆是。不要小瞧了我们孩子的理解能力,就在您不经意的“谎言”中,孩子学会的是您语言应对的技巧——说谎。
. s* a% A/ E; N, P; t 不想去幼儿园了,宝宝说,“我肚子疼”、“老师不喜欢我”、“小朋友欺负我”等等,别怪我们的孩子不诚实,她只是很“聪明”的学来了我们的惯用做法而已。* `# \' G4 c( O2 U
BOX:非常对策
0 u% L7 J1 s! x' S" f! J4 w 经常性地给予良性的榜样示范; S4 d* n, K5 F: n3 m( z6 p5 d/ ~
孩子的学习是不经意的,他们需要经常性的给予良性的榜样示范。
$ j0 h% x( L1 v4 P7 I 受到褒奖和鼓励的行为在不断强化的过程中,会令幼儿记忆尤深,一旦现实发生的情形与他们的是非判辩标准不符,他们就容易被新的行为模式引导。
- S, q7 N2 B4 J5 `0 p 注重幼儿教育的一贯性,注重教育态度和方法的坚持性。
) Z3 G/ `( r! K- n7 Q5 u “现实与想象的混淆”' V: U* _. |- A
这种现象在幼儿说谎的问题上出现的最多。" p; \5 L. x5 ^( ^% Z
幼儿月龄还小,认知水平还不是很高,对是非的判别能力还不是很强。他们想象的领域广阔但不够深入,想象的情节简单但不够稳定,想象的形象生动但夸张性大,想象的东西和现实的东西界限不清。4 U8 V W/ K1 I; j0 Q
比如别的小朋友的妈妈是经理,能管很多人,特神气,就有其他小宝宝也说:“我妈妈也是经理,比你妈妈管的人还多呢!”再如,故事里的大灰狼、坏狐狸经常会搅扰了小孩子睡前的时间,认为它们就在我们身边,而大呼小叫说,“大灰狼就在外头”等等。0 _0 X$ J i: r% ?5 Y* J" h
这并不一定是我们的孩子在说谎,只是他们把“想象”和“现实”给混淆了。; \5 ~( y- `# J7 ?
“对症下药”拒绝撒谎
1 [2 d) Q! H: F3 `2 d2 H 找到了诱发宝宝说谎的原因,我们就可以对症下药来预防宝宝撒谎了。) F* e9 `% @. y7 n
尊重宝宝成长的规律8 j4 [, k) O! J
除了提高孩子的认知水平、增进他们判别“真真假假”的能力之外,还记得要尊重孩子成长的客观规律,别要求孩子做其无法达到的事情。
6 m }( F$ N' {* ]' Z) e6 F0 L4 S 给孩子恰当的爱5 `& a9 r& q3 i2 {
给孩子足够多的重视和关爱,让他们在需要帮助的时候可以得到我们充分的关注。
o% \0 N$ {. [" n$ H3 ]0 D" u 做好行为榜样
% S' h# |, _4 R1 J2 O V 给孩子建立良好的行为榜样,即使真的迫不得已,也尽量避免让孩子看到、听到。4 n" l! m" g* e( k# I
理智应对当撒谎宝宝8 z5 ^$ _$ p* \2 v9 G2 C, L
在孩子出现了我们所谓的说谎行为后,要理智面对,不要意气用事。
. _* R- }/ i2 V( h+ U 第一步先别去谴责/ W& R v5 [( \
首先请静听孩子的理由,别对孩子的任何行为枉下论断,听一听孩子行为背后的真正原因,有利于孩子不良习惯的校正和亲子间良好情感的建立。这也是孩子改正不良习惯最关键的一个步骤,他们跟我们一样需要尊重,即使是做错了,也请您听听他的辩解,理解他,在情感上爱护他,这有利于孩子与家长间建立信任关系,乐于改正您不赞同的行为。 ?1 G$ Y" K: Y+ v8 l; n
别做体罚等蠢事
* @/ w) a3 W2 l+ J) I( c( ~ 妈妈切记,千万别挖苦和体罚孩子,那只会更加助长他以更加多的谎言来避免您可能带给他的伤害。还应该注意的就是,不要去强化幼儿“说谎”的概念,他也许并不知道自己表现的行为是“说谎”,如果您界定了他的行为,他才有可能真的明白什么是“说谎”了。
7 }# n _ E0 Y' ^9 Y 找到症结,健全诚实环境的营造,让我们的宝宝成长为品质健康、诚实可爱的好孩子! 2 L' O5 j+ G n- O; x% V
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