金宝贝

9 y& R$ Y) ~! A# S4 v. N" r7 c( u% H2 `

跟孩子一起制作"暑假清单"吧，这不仅能训练孩子的思维能力和写作能力，还能培养孩子目标制定和管理的良好习惯。

美国孩子的暑假不无聊！
" J4 L" f& d6 ~' U

其实，Bucket list的种类有很多，比如生日清单、假期清单等都在其中。# U" l6 H$ a/ d5 w( g1 ^; j. o

" C" {8 T* U# z3 V4 d* ^

今天要推荐给爸爸妈妈的是“summer bucket list”，称之为“暑假清单”——美国孩子的暑假法宝！& [" h  M- F' p- C7 Q7 j7 ?

! L. F& O; j6 W! Q- g9 z/ y

想必，中国父母也在为孩子暑假生活发愁呢吧，那就赶紧来看看学习一下吧！

“暑假清单”好多处！
$ ]  W. f8 h  r

训练孩子的思维能力、写作能力、目标制定与管理能力。5 A! f% k7 @( R% @9 C

* g. P3 ]& `* @& C1 b& Z

每个“清单”就是一个目标，它能帮助我们和孩子明确接下来要完成任务的时间节点，以及在完成任务的过程中，哪些事情是具有里程碑意义的，也就是必须要做的！

4 f' s- J4 b/ N

所以，“暑假清单”的制定对孩子非常有益，它不仅能训练孩子的思维能力和写作能力，还能培养孩子制定目标和管理目标的习惯。

1 t! }& n7 C8 B

同时，通过制定计划，也能让孩子每天从视觉上看到和理解这份“暑假清单”带给自己的益处。

# K% o  Z* t) [/ I3 s' A' ~: k& U; t" D

制定“暑假清单”前需要做什么？

1、让孩子说说自己的暑假计划$ n# B! f! I. y5 j

跟孩子聊聊有关“暑假清单”的想法，不妨跟他/她分享一下你的各种“清单”。比如，告诉孩子，你会把下个生日前想做的事，记录在“生日清单”上；会把有生之年想去的地方，做成“遗愿清单”，这些都可以跟孩子分享一下，无伤大雅。

0 a" [6 @" |5 }$ R! \

这么做的目的就是为了让孩子明白，人们根据设定期限的长短来区分短期目标和长期目标。

  r/ S/ f" s  b% K

让孩子也想一想自己这个暑假的短期目标是什么，是想尝尝从来没吃过的美食吗？还是交一些新朋友？抑或简简单单地去个自己从未到过的地方？

9 q# D) p1 C# g( }# B

打印一份“暑假清单”，让孩子把自己的暑假想法都罗列上去，然后就着手去实现吧！

# |: n# p; D* j' |8 h# y2 d% ~

跟孩子一起做“暑假清单”吧！

第一步：; H% }4 L! @* _+ T1 U

跟孩子聊聊你们的暑假计划。你可能比较希望假期里孩子能多学点东西，但孩子却想着夏令营，还想着利用这个暑假跟新交的好朋友多接触接触。暑假究竟想怎么过，是以学习为主，还是以吃喝玩乐放松为主，抑或搞点什么新鲜的创意，都不妨趁这个机会大家一起讨论讨论。

第二步：
' z) M2 O/ g- f! L0 H( ^* T

把清单打印出来给到孩子，让孩子在“铲子”的横线上注明暑假期间自己想做几件事儿。
- @: a& w% m& Y  y3 k
1 A" m9 ~/ U" p% |: a第三步：
7 O: T9 E4 ^  a然后，把要做的这几件事排序，写在“水桶”的横线上。如果她/他的想法比“水桶”上罗列的要多，那就让她把想法写在背面好了。/ ]0 r; l' m5 @6 }4 E6 z
第四步：
8 E; A7 t- R* `) f; M1 A

用另外一张纸上，让孩子详细写清自己的想法。让她边写边思考一下问题的答案，比如“你打算什么时候做这件事呢？”“为什么这件事对你那么重要？”“你想让谁陪你过暑假？”“我要怎么做才能把所有任务完成？”等等。

" Y1 N& V  t6 M. }/ s( h

当孩子在制定自己的“暑假清单”时，爸爸妈妈也可以制定自己的那份。
$ b, o/ t8 a2 p# J2 e' B( Q6 H, W* f

当你们俩的“清单”和计划都制定好后，可以把它们订在“暑假清单”的背面。比较一下两份内容，看看有没有共同点，或是你们俩能一起完成的任务。如果没有，看看能不能把两份内容做一下整合，这样就可以让大家都能完成各自既定的目标和计划了。7 B7 U: J: k0 G- [' Q  x

; C' W0 j8 p) z9 r# e& u8 h/ _
. n0 I8 Q) \, O( I& a' T2 a
; P- w' D5 w' O/ Z$ @