我爱宸宸2010

我自己在十几年的研究治病过程中，只要是对身体不会带来任何副作用的方法，我都会去尝试，并不断总结，正是因为不懈的努力，我的思维、悟性得到了充分的发挥，另外，从教儿子识字，到陪儿子阅读等成长的过程中，我也是在不停摸索、总结，终于找到了一套适合儿子成长的有益方法。 儿子刚有意识的时候，我发现儿子特别爱听我说话、唱歌，尤其爱听儿歌，为了儿子我就赶紧去学，不久我就会唱几十首儿童歌曲，会背上百首儿歌。只要儿子睁开眼睛，我就不停地又说又唱，而且还自创了一套方法，把我说的话，做的事，与教儿子识字同步进行，如给儿子换尿布时，我先给他看“换尿布”3个字，指着字告诉他，妈妈要给你换尿布了；换尿布时要脱裤子，我指着“脱裤子”3个字，告诉他，现在开始脱裤子了等等。我将生活中与他有关的事都写成小纸片，在做某件事的时候都先给他读字，再去做，这样，我说的话和做的事都和文字全部联系在一起了。 当时家中的大部分墙上到处都贴上了我抄的各种儿歌，还有一面墙上，专门贴满了大白纸，在上面，我用各种颜色的水彩笔，写下了我每天抱他出去玩所看到的外面风景，如小花园、大树、小草、蓝天、白云、小男孩、小女孩、阿姨、叔叔、马路、汽车、小猫、小狗、路牌、广告语、红绿灯……我会在抱他出去玩之前，先抱他来到这些字跟前，告诉他，并用手指给他看：“妈妈要带你出去玩，我们到小花园去，能看到大树、小草、蓝天、白云，还能看到小哥哥、小姐姐……”回家后，我又会抱他站在那里，一个个地指给他看，“在小花园里我们看到了小哥哥在踢球，看到了小狗，还看到了路上的汽车……” 就这样，到儿子4岁时已养成读书、爱书的习惯。在陪儿子一起学习的整个过程我从不考问孩子，从不让孩子将某篇文章有意识地背诵出来。我让孩子在整个学习的过程中没有任何的压力，让他在非常轻松愉快的心情下阅读。在选择阅读的内容上，从不去专门选择小学课本，而去让孩子自己选择他喜爱的书籍。家中还备有多套《十万个为什么》、《儿童百科全书》，当孩子提问时，我总是陪他一起到书中寻找答案。我也很少去跟孩子讲看图说话，因为我怕单一的思维方式会给孩子罩上框子。我的教育方式与传统教育方式有很大、很多不同，我只是让他爱上读书，并养成自己阅读的习惯，这与学校里的老师对文章逐字、逐句、逐段的分析，要求学生说明、背诵、默写有很大的区别，不过学校仍对他有很大的吸引力，所以在他身上没有出现许多早教孩子身上所反映出来的厌学情绪。他非常热爱他的老师和学校。 儿子6岁时，我给他买了一本儿童版的关于下象棋的书，儿子花了一天的时间就将这本近200页的书一口气读完了，读完后高兴地把书往空中一抛，对我说：“妈妈，我终于知道下象棋是怎么一回事了。” 以前家人也经常与他下象棋，可总是随便玩玩，因为再怎么教，他也只是会走固定的那些步子，而当他自己看完了那本象棋书后，明白了下象棋的真正含义以后，水平一下子就大有提高。这让他切实体会到了读书的快乐。 9种让孩子身心无忧的胎教、成长秘方 对父母来说，使孩子拥有良好性格的最佳方法就是让家庭充满快乐和温馨。下面有9种快乐秘方，是我在自己孩子身上用过的，家长也可以在孩子身上尝试一下： 1. “不受限制”的快乐 每家父母都希望居室整洁，周围的邻居又喜欢安静。孩子精力旺盛，一旦开始在家里活动、游戏，跳跃不休，父母便会想办法制止，孩子只好被迫地越来越“乖”了。 表面上，父母看似管教有方，但由此带来的后果是：孩子的热情和活力在一点点丧失，幼小的心灵也感受到了压抑。孩子毕竟是孩子，他们需要带着童真的想象力去尽情地玩耍，需要有时间去抓萤火虫、打雪仗、看蜘蛛拉网、蚂蚁搬家——这些按照孩子自己的步骤去探索世界的活动，才能给他们带来真正的快乐。 2. 给孩子一个爱的机会 父母应尽量给孩子提供接触社会、关心和帮助他人的机会，如让他把家里的旧玩具收集起来，送给需要的小朋友；帮助照看比自己年纪小的小朋友；帮妈妈做力所能及的家务等。在家里，家庭成员之间要相互关心，营造温馨的家庭氛围，让孩子从小就懂得关心父母，关心长辈，懂得分享的乐趣。 3. 在运动中共同成长 家长应尽量抽出时间和孩子一起滑雪、骑车、打球……这些活动不但能增进孩子的健康，更能让孩子笑口常开，并且在活动中还能增进亲子关系。孩子有好的身体和一些运动技能，有利于帮助他们尽快树立正确、积极的世界观。 4. 爱要说出来，快乐要笑出来 有些父母喜欢在孩子面前保持严肃的形象，以为这样才有威严，其实并不是那么回事。笑出声来，并不会使你失去在孩子心目中的尊严。让你的家中充满笑声，并经常给孩子一个拥抱，这是最好的爱的表达。有没有听说过：“一个人一天需要4次拥抱，才能存活；8次拥抱，才能维持；16次拥抱，才能成长。”感情不要放在心里，爱孩子就要表达出来。 5.时时为孩子叫好 父母应特别强调孩子令人满意的具体行为，表扬得越具体，孩子就越清楚哪些是好的行为。表扬其实包含两个部分：一是父母说的话语；二是孩子据此作出的推断。表扬越具体，孩子越能够根据父母的话对自己作出实事求是的评价。当孩子做好一件事或掌握了一种技能的时候，不要总是简单地说“做得不错”，要指出他们具体细节的成功，比如“你今天把那个摔倒的小妹妹扶起来，真让妈妈高兴”，“我喜欢你画的这些树”等。具体的表扬会让孩子产生更大的满足感。当然，也要注意不要表扬过度，要让孩子从小就认识到，真正的表扬来自于他们战胜了挑战之后。 这样，孩子的沟通能力就会大大增强，会帮助别人也能更好地受到别人的帮助，这样培养出来的孩子在今后的路上成功的机遇远远大于从小就很少受到表扬、赞美的孩子。 6.艺术带来的欢乐 音乐、舞蹈、文学等各种艺术形式会极大地丰富孩子的素质修养，培养他们的艺术情操。这些艺术形式将成为感情的释放口，帮助孩子表达自己和对世界的情感，并从中享受到生活的快乐，所以父母要在条件允许的情况下，尽量让孩子受到一些音乐、舞蹈、文学等艺术形式的熏陶，让孩子的心灵飞翔在快乐的艺术天空中。 7.尽量不要抱怨孩子 孩子毕竟还小，各方面的能力有限，总会有各种不足。父母不可太过于追求完美，父母如果总是对孩子表示不满，会伤了孩子的自尊，使他们失去自信。所以，下一次当你再要抱怨的时候，先想一下，这个过错是不是跟他们的年龄有关？10年后他们还会这样做吗？记住：你和孩子之间的感情总比要他必须把袜子放在哪里等这些小事要重要得多！ 8.告诉孩子：“你能行！” 当孩子认为自己能解决一些问题时，父母应该让他们产生良好的自我感觉，树立起信心，并且鼓起下次自己解决难题的勇气。当孩子遇到难题时，你可以按下面的步骤教会他们解决问题的技巧：①发现问题；②让孩子描述出他想要的结果；③帮他设计出要达到这个结果的步骤；④让他自己想，哪一步他能够自己完成，哪一步需要别人的帮助；⑤在他确实需要帮助的步骤上提供帮助。 9.分享孩子的快乐 每一个孩子都有自己独特的天才和技能，向父母来展示这些，能给他们带来极大的喜悦。孩子可能会对你说：“妈妈，我给你讲一个故事好不好？”这时即使你在厨房做饭，也要满足他这个愿望，并适时地给予肯定：“这个故事真是太棒了。”要知道，能和你分享他喜欢的这个故事，他是多么快乐。这样，孩子的热情就可以通过你的分享和肯定，转化成自尊、自信，而这些对他们的一生是最宝贵的。 [ 本帖最后由 gao20040610 于 2010-7-8 16:54 编辑 ]

阻挡不了111

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博淳宝宝

很用心的妈妈