奔羊羊

     今天活动是下午，相信小朋友们都经过了充分的休息，全部精神饱满地来到了位于富力津门湖的韩国想象乐儿童创意中心参加我们的创意体验课，早就听闻想象乐的课程都非常不寻常，总是能带给人惊喜，今天终于可以一睹究竟啦！就让我们一起走进想象乐吧！参加了今天创作的妈妈们相信你们也深有体会与感触，赶快把宝宝的作品和感想分享上来吧，小编有妈豆奖励哟！
作业格式：【韩国想象乐】+题目自拟

想了解更多培养孩子想象力的好办法，请关注韩国想象乐幼儿创意中心

【教育抱抱团品牌专访】“慢教育”让孩子具备“解决问题的能力”—访韩国想象乐院长

http://www.tjmama.com/thread-878910-1-1.html

往期精彩活动回顾：【妈网教育街】想象乐创意中心10-16个月宝宝绚丽归来，用小脚丫也能画出一个缤纷的世界

http://www.tjmama.com/thread-819952-1-1.html

接下来我们来认识下到场的小朋友们吧，有些朋友可能因为到的有些晚，所以没有签到照片，希望大家自己来晒一晒哦。

还有我们的大合影，今天的大合影时，条幅被一个热情的小朋友放到嘴里去了，小编先谢谢你对妈网的喜爱呀，但是下次要注意了哦，不可以放到嘴里的。

奔羊羊

【环境篇】      一走进想象乐的大门，首先映入眼帘的摆放整齐的拖鞋，有成人有宝宝的，质地非常舒适，一方面保证了宝宝上课环境的卫生，另一方面大人也可以暂时放松下，踩着软绵绵的拖鞋享受一刻亲子时光。

不仅有拖鞋，旁边还有供大家搭衣服的衣架，冬天的外套大家都可以挂在这里，不用包着到教室那么麻烦啦。

一切收拾妥当之后，进到想象乐的世界，让我们看看这里都有什么吧，首先是一片儿童活动区域，这里有适合小宝宝和大宝宝不同年龄玩的淘气堡。

在楼梯的侧面还有小朋友自己创造的各式各样的作品，它们充分展示了孩子的想象力。

墙上还有上百个孩子的笑脸，看着这些孩子的笑脸相信你一定会为此开心。

奔羊羊

【创意制作课】       马上就要开始上课啦，上课之前想象乐的Amanda老师先给大家介绍了想象乐的教育理念，在这里课程体系是按照欧洲华德福理念进行设计的，提倡的是“慢教育“，只是想让孩子通过自己的动手实验，体验创造的过程和乐趣，7岁以下的孩子侧重的是“全脑开发”，动手能力和学习习惯的培养，还有就是逻辑思维的想象力训练。

      简短的介绍之后马上就要请出Lily老师来为我们带来今天的课程内容啦，Lily老师先给大家讲了一个小故事关于小螃蟹和它的小伙伴的故事，谁还记得呀？要给妈妈讲一遍哟

  大家完全被精彩的故事吸引了，听得全神贯注，聚精会神呢

故事是一个非常简单的故事，但故事中五彩斑斓的海底世界一定给你留下了深刻的印象对不对，那想不想通过自己动手，把这美丽的海底世界拿回家呢？猜猜我们要怎么做呢？

奔羊羊

【动手实践】      在做这个美丽的创作之前，小朋友们可以先来找找自己的小伙伴们，3个人一组，通力合作互相启发，做出属于自己的海底世界吧。

分好组之后，我们先来看看今天有哪些材料可以供大家使用吧，其实这些材料是我们平时常见的东西：石头、贝壳、树枝、皱纹纸还有塑料泡沫，可是我们怎么就想不到它们还有如此妙用呢，好多妈妈们也有如此感叹，看来想象乐的动手创意课程还真是不一般呢。

先来看看老师们做的成品的样子，一会再来看看宝宝们创作出来的作品。

首先第一步，我们要把偷偷用双面胶贴在蓝色的“海洋”上，当然要把石头摆放成小鱼的形状啦，有的小朋友的鱼儿们游得可有秩序啦，有的鱼儿就四面八方的游呢

妈妈帮着一起把鱼儿“放”到海洋吧

来看一个小朋友的成品——大鱼带小鱼，井然有序地游泳中

奔羊羊

下一步要在鱼儿的身上给它们画上眼睛和漂亮的衣服

大家画的多认真，你的鱼儿想是什么样子就是什么样子哦

来看一位小朋友的鱼儿——穿着绿色衣服的鱼儿

接着，把泡沫当做礁石，把树枝当做珊瑚，把闪亮的贝壳贴在“海洋上”，也许你的礁石是棕色的，也许你的珊瑚是红色的，也许你的贝壳是五彩的，大家都在努力地创作自己的海底世界。

经过不懈的修改与努力，小朋友的作品其实已经初见雏形啦，再整理润色下马上就好啦

小小小玲子

原来这个活动啊，已经看到一些作业贴啦呢

kinkilau

真遗憾呢，楠楠夜里发烧了，没去成

muou0602

好可惜这次在外旅行，没能参加

绚丽舞影

不错，太遗憾了没有参加