本帖最后由 lk627 于 2013-7-16 11:38 编辑
前几天看到一位幼儿教育专家的一句话“幼儿同时学两门语言和学一门语言是一样的轻松！幼儿对语言（学习）有高度的灵活性！“
其实一直有一个观念就是早点让宝宝接触英语，我家宝宝会坐的时候就开始偶尔看幼儿英语动画，虽然知道小宝宝尽量不要看电视，可是感觉自己英语不太好，就想着用这种方法来给他最初的英语启蒙，也不是每天都看，宝宝玩儿累了，坐床上休息时候就让他看一看，宝宝还是挺感兴趣的。
后来宝宝学会走路，活动范围越来越大，就很少在床上坐着了，也很少再看英语动画了。接着宝宝学会了认车标、和简单的汉字，对车标和汉字越来越感兴趣，出门见到汉字就指着让给他讲，也能讲故事，自己说很长的句子了，可是英语却是很少接触，现在想想真是应该多给他创造英语氛围，尽量进行双语启蒙。
两岁时候宝宝爸爸买了好多原装英语绘本，宝宝的求知欲非常强，每天都抱过来好几本绘本让给他讲，倒是爸爸妈妈没耐心讲完了，但这些还是很零散的英语接触，因为白天爸爸妈妈上班，晚上有时候回到家很累就没时间给宝宝讲了，宝宝白天跟着奶奶或者姥姥，更是接触不到英语。
就在宝宝两岁七个月的时候，忽然想到是不是需要给宝贝买个点读笔，让他在家自己点着就能边玩儿边学呢，当然这个得有个前提——宝宝求知欲比较强，爱看书。狠狠心在网上给他买了个幼儿英语点读笔套装，先拿了几本书回家试一试，宝宝果然喜欢的不得了晚上睡觉还抱着点读笔不放手。心里放心了一大截，宝宝喜欢就好，这样，他也不用再迷恋电脑和电视的动画片了。
总之宝贝的英语启蒙越早越好，说实话我跟老公在给宝宝讲书本绘本上做的很欠缺，但是宝贝现在已经认识了好多动物、食物和物品的英语读音了，简单的英语句子也能说一些了。现在宝贝两岁八个月，准备加大力度进行英语启蒙，给他创造尽量多的英语氛围，保持兴趣最很重要。 当然这一时期需要灌输的不只是英语，还有好习惯养成、品格培养。
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发表于 2013-7-16 11:16
