本帖最后由 天天他娘elle 于 2016-3-30 09:17 编辑
从得到浏览量10,333次的2012年11月底妈网第一帖“一个大学英语老师如何教3岁儿子英语”开始，我同妈妈们分享了很多我在启蒙天天英语学习方面上的各种经验和资源。很多妈妈在这个过程中得到了启发和实际的效果。一些妈妈在听到孩子作为对我们付出的回报的英语输出时，按捺不住激动的心情，还表示对我的感谢。我带着受之有愧的惶恐，继续思考和探索如何更有效的分享我的经验。
促使我想整合出一套完整的资源的想法还是源于和各位妈妈的交流，在其中我还是能深切的感到妈妈在无比认同了理念，认同了方法后，还是苦于不能有效的进行实际操作。这些困难主要包括：
- 故事书没有音频，自己讲故事怕发音不好，影响孩子的启蒙。另外书里的文字家长没有备课查字典的时间。
- 日常口语的练习无从下手。想跟孩子说英语，却有不知道说什么。说出来，又怕出错。
- 当然还包括有的家长仍然面临着，无法攻克孩子对英语的抵触。
- 最后就是资源的选择和整合。大家出于专业和时间的原因，在众多的选择中彷徨纠结，有时无法选择出各方面都比较适合孩子的资源。再进一步整合这些资源又没有时间保障。
妈妈们不一定都是英语专业，不一定都语调标准，不一定都博学多识。但比起托管小宝的英语教育送出去培训来说，妈妈有着不可比拟，不可撼动的优势，即孩子的舒适感。在没有形成明确的学习意识和良好的学习习惯前，妈妈是孩子不用热身适应的最高效的老师。试想，小朋友走进所谓课堂，对新环境，新老师，新同学的适应要占去TA们大部分的脑力和心绪。等到TA们适应的差不多了，基本快下课了。这其中还不乏走神，玩心，和上厕所。家庭环境和妈妈是孩子滋长学习效果的温床。让我们手牵手，通过我们自己的努力和用心，给孩子创造一个没有分离焦虑，自然天成的教学场所
Caillou 动画片1-6大集（内附小集目录） Caillou 立体资源整合
我最新的帖子（2016年3月滴）：天天娘在美国教小学，又来分享儿童英语学习资源 ，里面有我在美国期间收集到的更多资源分享欢迎移步
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发表于 2013-3-30 09:54
