孩子的表现：爱上英语，不让他学还不乐意
背后的秘密：情景式教学在“玩中学习”
（以下称小编为“编”，称瑞思学科英语郭校长为“郭”） 编：孩子学习英语的最佳年龄是什么时候？ 郭：学习英语越早越好，从出生开始学习英语是最好的。刚开始不需要背太多的单词，先要听得明白说得出来，再慢慢积累词汇量，再建立语法体系，这是正确的学习模式。
编：如果孩子不想学怎么办？ 郭：要培养孩子的学习兴趣，每个孩子都是独一无二的，要找到适合孩子的学习方式。比如我们这有个三年级的孩子，很喜欢看《超人》、《蜘蛛侠》这些大片，他的妈妈就找到一个方法，电影放第一遍的时候只播放华语字幕，让孩子了解大概的剧情，第二遍就没有字幕，这样就能锻炼孩子的听力，因为孩子已经知道剧情，所以能大概听得明白，第三遍只播放英文字幕，就能锻炼孩子的语法能力。 所以说要找到孩子的兴趣点，瑞思的教学模式中，老师教学只占30%，而70%靠课件。课件是情景式教学，让孩子在玩中学习，跟我们传统教育模式中的死记硬背不一样。
下面可以给大家演示一下瑞思的课件：
在课件中，有小动画小游戏，孩子们就会感兴趣。比如三岁孩子学介词on和over的区别，我们知道一个是紧贴物体表面之上，一个是悬空和物体有一段距离。但是不要说用英文解释，用中文都很难跟孩子解释。而这个课件很直观地给孩子演示了on和over的区别，小丑说on，小狗就会跑到房顶上，小丑说over，小狗就会跑到房子上方的树杈上悬空吊着，并且是全英文的演示，这样孩子在玩的过程中就可以学习了。兴趣是学习语言的基础。 另外，3-8岁是孩子想象力和发散思维最活跃的时期，我们的传统教育模式是直接告诉孩子答案，但是美式的教育是让孩子自己去探索去创造，所以在课件中如果练习题你做错了，他不会直接告诉你“you are wrong”，而是说“try again”。
家长访谈：（以下是在瑞思学科英语随机采访家长的真实记录）
编：您的孩子在瑞思学习几年了？现在对英语感兴趣吗？ 家长：学了三年，现在很感兴趣，有时候我们让他跟我们去哪哪，他就说“不行，我还有课呢”，说的就是瑞思的课，现在不让他上还不乐意。
编：孩子在家也会自主的去学吗？ 家长：对，以前是我和他妈妈教他英语，现在是他教我们，比如翻译一个句子，我们一般就翻译成表面意思，但是他能理解这是英语里的俚语，能翻译出这句话真正的意思。
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发表于 2013-3-20 16:40
