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正确的处理方式:) R( C4 H3 g4 e" g& k& ^
一、正确告知宝宝“生人”身份,有意延长与“生人”相处的时间。如:“宝宝,这是李阿姨,是妈妈的朋友,她也有个宝宝,、、、、、”“这个叔叔是悠悠的爸爸,他也很喜欢你、、、、、”# m& w4 [5 P1 M( f+ B* B
二、正确引导宝宝与“生人”交流。如:“来我们和阿姨握握手,拍拍阿姨的手吧”
6 J- |8 J' ?3 h$ E2 {三、通过图片、图书,来加强宝宝对人物的社会性的认知。. k0 J7 h, ]8 z5 }" N0 }
四、平时要加强父母与宝宝的亲子互动,鼓励爸爸多陪宝宝做游戏。$ K4 K, U0 {! n# f3 }
五、带宝宝多接触不同的环境,如游乐园、超市、商场、动物园等等5 Y7 w3 w0 f2 }1 M2 F
六、带宝宝多接触大自然,听听鸟叫的声音,看看小动物等等。7 J o8 t4 ~- ^1 r
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