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本帖最后由 喜羊羊@tj 于 2012-10-11 15:33 编辑
我家颂宝正式开始说中文基本上是从2岁以后,而说英文也基本上是这个时间,0岁开始大量的原版英文输入慢慢起了作用,目前已经会说很多英文单词,会唱很多英文歌,而中文其实也是差不多的。我的经验就是,语言不是学会的,小宝宝天生就有喜欢模仿的能力,模仿着说英文跟模仿着说中文对他们来说都是一样一样地!我也从未刻意教过他英文单词、歌谣什么的,都是我先会说会唱了,然后不停地在他耳边念叨。走路也念叨,吃饭也念叨,睡觉也念叨。妈妈自己念叨英文有很多好处:第一、避免孩子对电子设备(电视、电脑、手机、MP3、苹果产品等)的依赖;第二、增强亲子关系,比起模仿电子化的声音,宝宝更喜欢模仿妈妈的声音;第三、提高妈妈的英语水平,尤其是语感训练!另外,我个人很抵制英语培训班,既然我的观点是“英语不是学会的”,通过培训班来习得英语,对孩子来说不但起不到很好的作用,而且即使是再吸引小孩的上课,对于学龄前孩子来说本身仍然是负担,以后很容易引发“厌学”情绪,还别说天价的学费,倒贴我钱我都不会去上的!我个人学英语的经历与英语培训班关系密切,但是,经过后来在国外工作的经历,以及多年在外企与老外的亲自沟通实践中,我看到我现在所说的英语完全都是书本英语、中式英语,根本就是在“背书”,而不是在说话,所以实在是不希望让孩子的英语启蒙也跟我一样!总之,想说好英语,运用好英语,最关键的是要时刻保持“乐于模仿”的心态,这对总是充满好奇心的小孩子来说可能更容易做到吧!
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