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本帖最后由 岱霖妈妈捡贝壳 于 2012-5-5 16:31 编辑
五一回来就想写,可惜我家霖霖最近睡的晚,搞得我也特别困,今天趁他睡觉了,赶紧上来把自己的想法写写.
五月一日, 天气不错,不冷不热地. 巳申老师为了回馈我们这些母乳会志愿者,特意邀请我们去他的爱儿园聚会,分享下她成都之行的学习成果. 我家孩孩提前知道第二天要去爱儿园,可能兴奋, 头天夜里十二点半了还不肯睡, 那可是已经连续八小时没睡觉了,就是在屋里跑来跑去,结果最后一点才睡! 没办法,第二天我们起晚了,九点四十才到,一进屋,大家都已经到了,我一看,哇塞!~~~~~
肿么回事,园里怎么不一样了,像梦一样! 那些七彩的布!真想拿下来围在身上扮仙女! 这些不就是我小时候梦寐以求的小布布么! 原来巳申老师为了迎接这些小宝宝（还不是我们这些大人，以前没看她这么用心迎接我们过！），花了一宿的时间自己染这些布，布置房间，没睡唉！真是太用心了！
回头一看,狼城招呼我坐下做手工, 哈哈, 依样画葫芦的弄,原来是要做个毛线球, 先剪出两个圆纸片,中间掏个窟窿,然后把毛线缠进去,外围一剪,中间一系, 成了!兴奋的拿给我我老妈看,感觉自己就像回到了小时候 ! 巳申老师说,这个手工是可以和孩子一块做的,小朋友们过来绕几圈就是成功, 可以锻炼孩子的小手的灵活性, 也不一定一次做完, 像老师的孩子宁宁(6岁)那么大,已经可以2次就做好一个绒球了. 这个还真适合回家亲子!想想满屋都是妈妈做的玩具, 孩子心里该有多幸福,我小时候就是最喜欢妈妈给我做的各种手工花了.
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这个同时,我家霖霖也开始又一次爱儿园大探索了.上次母乳会,看见给小朋友专门设计的洗手盆兴奋,把上衣都弄湿了,这次我可是带了全套换洗的, 啥也不怕不怕啦!
话说我做好绒球的时候,他正在小朋友专用的个人存储柜那里开锁.平时在家就对钥匙和锁超级感兴趣,这回看见这一大面墙的钥匙和锁,直接感叹了声"啊哈!"就开始拔钥匙开锁!我去的时候, 彦泽也正好过来,他和霖霖就差十几天, 他看霖霖塞钥匙费劲, 还要塞给霖霖他自己的钥匙让霖霖用,看着小哥俩那个谦让劲, 我和彦泽妈都忍不住大笑.
接下来是茶点时间,去厨房一看,都已经准备好了, 一个一个小不锈钢碗里,有水果有点心.吃到最后, 就看我家霖霖不停的往嘴里塞, 都是他爱吃的水果和点心,看着他的小样我就在想,你不胖等什么呢! 好笑的是,不知道咋回事,洋洋也在一直吃,可是最后狼城发现,他们碗里的水果越吃越多,不知道是哪个小朋友一直在做搬运工,不断地把自己的水果往洋洋碗里,大家又笑成了一团.
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看看我们对茶点的迫不及待！
茶点后就是重头戏偶戏了!巳申老师和张老师非常正式的开始表演,具体内容想必大家在狼城的帖子里已经看过了,我就不说了.只是有一点觉得很神奇:本来以为这些一岁多的孩子看不懂,可是开始表演时,要是一弹琴,孩子们自动就安静了,全神贯注的看老师表演. 看来,我们永远不要低估我们的孩子!
表演完偶戏, 孩子们又开始自由活动了, 我们开始吃奶, 补充完能量后, 终于发现还有好大个院子没有探索. Go! Go!
我天，霖霖又发现鱼缸了！上次就进去摸鱼，我担心他把小鱼弄死，和他说不能弄。他点点头听懂了，顺从的回到屋里探索。每个屋子都浏览了一遍后，在厅里发现了老师用来灭蜡烛的一个金属小钟，拿在手里沉甸甸的，手感很好。迅速下手拿在手里，转身就奔院子去了。我这纳闷是怎么回事，跟上后，发现他在鱼缸那里等我，我好奇地看着他，他笑着看着我，举起小钟，停了几秒，咣当扔鱼缸里了，然后指着鱼缸里说“嗯”。我马上明白了， 这孩子一直惦记鱼缸呢！他好像是听话的不弄鱼缸进屋玩了，实际上是在找机会和借口能再玩鱼缸！这回就是和我说，你看妈妈，小钟掉进鱼缸了，我得把他捞出来！这心眼玩的！得，随你吧，我就准备钱给老师赔鱼好了。
一会狼城和洋洋过来了，要给花浇水，我们又发现洋洋那里有一大桶水！我们又去浇水了，后果就是，附近的花花草草，那只肥硕的兔兔，旁边的水泥池子，和霖霖自己，都被浇了个遍。要不是狼城手快，洋洋也差点成了花~~~
这期间，霖霖抢了洋洋的碗去浇水，洋洋并不生气，狼城引导洋洋用另一个花型小碗继续浇水，洋洋很高兴的随狼城去了；等洋洋需要回来继续舀水的时候，霖霖拿过洋洋手里小花碗，去桶里舀上水端给了洋洋。这期间，我和狼城都没说话，观察着他们，霖霖的动作在我妈看来，就是在欺负洋洋了，可是全程看下来，是霖霖想帮助洋洋舀水。当霖霖把装满水的小花碗端给洋洋后，自己也觉得很有成就感，很开心的看着我，并挺起胸脯开始给自己鼓掌。
我在想，这是我和狼城，霖霖和洋洋，如果不是这对母子，或者对散养，对自然养育，对华德福没有了解的妈妈，会不会认为是霖霖在欺负洋洋？会不会为了避免后面有冲突而直接把洋洋带走？这样的话在两个孩子心里，又会留下怎样的阴影？这样的事情太平常了，估计每天都会发生，孩子们是单纯而善良的，是不是我们大人将世俗的东西过早的带给了孩子，然后埋怨孩子为什么自私？为什么胆小？为什么要破坏很多美好的东西？
这一天的分享体验结束了，我收获了很多。华德福的教育理念，老师没说，就以前提过几句是尊重自然和生命。从偶戏的表演中我看到，老师的表情及其正式，并不因为这是表演给小宝宝们看到，就有一丝对付与懈怠。我想这也应该是华德福的理念，这些小朋友，是需要像尊重成年生命一样来尊重的。我想，这次分享带给我的，最重要的收获，就是尊重。尊重我们的孩子，才能看到他的真正需要的是什么吧。
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发表于 2012-5-5 16:18
发表于 2012-5-6 09:32
