- 妈豆
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近段时间因为珺爸准备开个小吃店,前期的商谈、盘下店之后的一通收拾准备,到昨天(10.22)试营业,一直忙于此事,所以每天的接园任务由珺姥姥代劳,周五(10.21)珺姥姥告诉我,老师让我写一份关于绘本借阅的感想,白天忙于珺爸的小吃店,所以这篇感想直到今晚才写成于篇。在珺升入小班的时候,偶然一次机会我知道了,幼儿园的研究课题就是幼儿的阅读,那时我真的很兴奋,因为从珺6个月大就开始了每天的睡前亲子阅读,起初只是些认知性的图片书,到1岁左右的时候便开始读一些有故事情节的绘本,直到现在每晚的亲子阅读已经成为了珺生活的一部分,不可或缺。现在珺已经上大班了,幼儿园也是在幼儿阅读方面一直不断地深入研究着,并且把方案转变成实践。十一过后为了进一步培养孩子们的阅读兴趣,幼儿园成立了读书吧,在上周正式开放了,这对于我和珺来说无疑是一个好消息。上周一进行了第一次借阅,第一次走进读书吧,珺立刻被眼前的绘本吸引了,瞧瞧这本,看看那本,都是爱不释手。因为有规定每次只能借一本,所以在比较之后选择了其中的一本。珺用她的眼光在欣赏那些书,我则用成人的眼光浏览着这些书。精装、正版,内容涉及的范围广泛,一看就知道老师们是在全心全意地为孩子们着想。对于幼儿园开展的借阅活动,我是举双手支持。在这,我只想说一下我个人来看的几点感受:首先,亲子阅读能促进亲子之间的感情交流;第二,图书借阅是孩子们自己的事情,让孩子们自己选择绘本的时候,也是自主选择能力的一次锻炼;第三,幼儿园读书吧的开放,对那些不知道如何为孩子选书的家长解决了后顾之忧;第四,阅读兴趣一旦养成,就会带动阅读能力的提升,从而也会带动学习兴趣和学习能力的提高,对于即将步入小学生活的大班孩子们来说,真的是一件可喜的事情。第五,我想为我们的读书吧提一个建议,就是最好把现有的绘本,按照涉及的内容,如情感教育类、社会发展类、科普知识类等分类放在一起,有利于家长们引导孩子如何选书。最后,预祝幼儿园的读书吧借阅活动能越办越好。
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