- 妈豆
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总在想,孩子的玩具越来越多,但是玩具是否真的发挥了作用呢?很多玩具可能都被孩子把玩破损了,但可能孩子并没有从中受益。
家长的准备和引导可能还是很重要的。
比如,我家的那些“鸡蛋”,从来都是完整的摆放在那里,偶尔拆开成两半。鸡蛋当成了陀螺玩具。
今天,妈妈有意把鸡蛋分成两半两半的摆放在那里。孩子便想办法把两个合成一个,改变了玩具的玩法。以后可能会从中获得颜色和形状的知识。
所以我想,在给孩子准备玩具时候的一些有意的摆放位置、摆放状态都可能对孩子玩玩具起到引导作用。
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