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本帖最后由 selinatt 于 2011-7-13 16:06 编辑
经过了三个月的亲子班的学习,我家的嫒嫒荣升红桥14幼入园前体验班。
为了让宝宝们逐步过渡到幼儿园的生活,14幼儿园于7月开设了体验班,课程是这个样子的:上周7.4-8日,半日班家长和宝宝攻共同上课;本周7.11-15是家长陪宝宝吃过早饭后离开,老师和宝宝一起活动,家长11回来陪孩子吃午饭后一起离园;到了下周就是10点半孩子独自入园后睡过午觉,家长3点接。就这样注步的适应。半天的活动包括:入院后直接消毒水泡手五秒钟(数五下)、洗手、喝水、点名、晨检、早餐、小便、洗手、喝水、室内活动、小便、洗手、喝水、发水果、洗手、喝水、室外活动、小便、洗手、喝水、吃午餐等等,大概就是这样子的。
上周的活动,都是嫒嫒和我一起度过的,所以很顺利;不过嫒嫒本周的表现让我非常意外,并且放心了。
昨天,是嫒嫒独自在幼儿园生活的第一天,虽然只有短短2个小时的分开,我还是非常紧张的。早上,我们和往常一样,让嫒爸送到幼儿园,嫒嫒仍然认为是上亲子班,所以非常高兴。早饭她吃的很多,这令我很放心(因为孩子饱了就不容易闹了),边吃早饭的时候,我和老师交流了一下孩子的情况。然后我觉得该是和嫒嫒谈话的时候了,我和她说,嫒嫒妈妈想去市场买些东西,你和老师呆一会行吗。他肯定的点点头。早饭后,陪她洗漱完毕,老师开始发话了,家长们该离开了,此时,屋子里已经有了孩子的哭声。我和嫒嫒说,妈妈要去买东西了,好吗?她说:我在原地等妈妈。嫒嫒,亲了我一下。她似乎还没有理解,离开的真正含义。我走的时候,她没有哭。我很欣慰,就回单位了。在单位真是如坐针毡,10点半我就出来了(其实单位到幼儿园不超过10分钟的路程),就在门口等呀等呀,觉得每一秒都过得很慢。11点幼儿园大门开了,我是第二个冲到教室里的(也不顾向右走的规则了),嫒嫒当时正托着下巴皱着眉头,看旁边的小朋友哭呢。她告诉我,“我哭了,都流泪儿了”。老师马上走过来,跟我说宝宝表现得很好,只是看到别的小朋友哭时,哭了5 6分钟,后来一讲故事就好了,老师表扬了她。我很欣慰,为了和她的承诺,出园后我把旺仔牛奶给了她。
今天是第二天了,嫒嫒从家出来她好像就知道,还要像昨天一样,一直跟我说,妈妈不上班,陪嫒嫒一起玩。吃过早饭就做一直坐在我的腿上不肯下来,眼圈红了。因为今天嫒嫒早上没有大便(他每天早上起床后都会大便的),我很担心她上午会解大便,就提前和老师说了情况,并且告诉她,要及时找老师。这次老师发话要家长离开时,又是哭声一片,孩子们都知道了家长要离开,哭声比昨天要大得多,有个小男孩儿,趴在地上,抱着奶奶的腿不肯撒手,奶奶在一边抹泪,一边掰开孩子的手指头,那个场面就像生离死别一样 ,嫒嫒也哭了,我一狠心,没回头走了。到了单位更是七上八下,这次我是第四个冲进教室的,嫒嫒依然是坐在那里看着旁边的小朋友哭。老师说她表现的很好,没怎么哭,和老师互动的也很好。我一抱起她,发现短裤换了,嫒嫒告诉我,她拉裤子了。我赶忙去和老师道谢,老师已经把短裤洗好了(老师很负责呀,把孩子的屁股洗得很干净,还把裤子洗了)。
2岁3个多月 嫒嫒的表现很棒,虽然今天拉裤子了,但是她很勇敢,并且哭得也不厉害。我为他感到骄傲!
以上就是嫒嫒体验班的表现,希望能给即将宝宝入园的亲们,一些借鉴。亲们一定要注意,在孩子入园的时候,一定要早些接孩子,晚见到家长的孩子,很焦虑。在孩子表现的好的情况下,要有适当奖励。另外,多和老师沟通,把孩子的特点性格告诉老师,让老师尽快掌握孩子的情况。小小心得,和妈妈们分享!
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