学着做快乐妈妈

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不久前，一位朋友向我推荐了这个论坛。一直这样潜水，看着大家发言，看着大家团购，看着大家诉说着身边的事情，宝宝的情况。昨天忍不住注册了会员，想和大家讨论一下教育问题。因为我发现滨海的版块教育的帖子不多，转让、团购、拼邮的帖子不少，呵呵！我只想通过这个平台和大家一起探讨一下有关孩子教育的问题，这是个困难而有趣的话题，是个让我们纠结的话题，是一个让我们成长的话题。+ W6 e; w1 j" M- N' w, }
这几天看着论坛里有人在讨论孩子是否有必要上早教的问题，我个人觉得早教这个行业的兴起必定有它的意义的。早教中心出现的原因我分析有这么几点：（粗略分析，仅体现个人意见）1 S9 ]& T9 G2 l, \
1、独生子女政策的原因。7 G* J  U) O# {% S
     我是80年的，在我的这个时代就已经开始有独生子女政策了。现在的政策就更加严格了，谁家要是生了个老二，好多人都羡慕着呢。这就造成了我们的孩子们在物质上是富有的，而在精神上是孤独的。有的孩子就会出现孤僻、不合群、抗挫折能力差等等性格缺失的表现。家长会想着要让孩子多和小朋友相处啊，不能总是和老人，父母在一起玩，需要同龄的小朋友在一起。因此出现了早教中心这样的机构，满足家长需求。/ f0 M5 H8 F) ]1 {9 y, g
2、家长急切渴望着科学的育儿方法。4 L1 x" e! B+ k5 d: {! H
     当前社会主体都是70后和80后的家长，我们的思想延续着我们父母的传统，又受到了外来文化的熏陶。这样的我们一方面会用传统思想的去溺爱孩子，要给孩子吃饱穿暖，捧在手心里呵护着，怕孩子受到伤害。另一方面，当孩子逆反，所谓的不听话时，我们就会去打骂孩子，用我们父母的方式方法来教育自己的孩子，将之前所有父母对我们的暴力映射到了孩子身上。之后后悔不及，想到了西方的教育多么的好，他们和孩子是平等的，他们怎么怎么样。造成了家长自身的矛盾，这种矛盾表现在心里上，行为上，语言上，搞的孩子都不知道该怎么配合家长，因此孩子开始暴躁。早教中心的兴起不单单是给孩子一个和小朋友相处的场所，更多的重点在于传授给家长科学的育儿方法和育儿经验，使家长学会与孩子沟通，理解和接纳孩子的特点。  R+ D8 Q1 `9 I& I: }
综合以上的社会因素和家庭因素早就了早教。: L8 W% W  z& g0 _# @; H% w

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学着做快乐妈妈

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       其实，什么是早教，早期教育在什么时间，什么地点，什么方法最好呢？: F& e. e" y% ~7 x' A+ e2 [  v
    很早就有人说过，父母是孩子的第一任老师。这句话绝对是至理名言。简单的几个字却博大精深。什么是教育？教书育人。父母对孩子的教育也是一样的。而这种教育应该怎么去做呢？很简单，两个字：“自己”，从自身做起。还有一句话“己所不欲勿施于人”也适合用于家庭早期教育中。( Y# G+ t2 ~2 V2 a
    我们作为父母静下心来想想看，有没有做过你做不到的事情偏偏要让孩子去做的？比如说，有的家长觉得孩子挑食，孩子天生就挑食吗？挑食是一种饮食习惯，不是孩子天生就喜欢什么不喜欢什么，而是家长喜欢什么就给孩子吃什么，家长不爱吃的从来不做给孩子吃，家长也从来不吃。好了，孩子学会了挑食。这并不是什么遗传。像这样的例子有很多，我不一一列举，可以跟帖我们来讨论。
8 l% A. s. E# U    老师有了，那么我们要教什么呢？1+1=2？不是，而是好的性格，好的习惯，好的生存技能。
+ n$ @8 U; }% R4 c7 Q    好的性格：$ ^0 G& ~/ l' s/ _- J' S
    性格决定行为，我认为这句话还是至理名言。好的性格培养不是一朝一夕的，是在日常生活中慢慢积累的。有的家长脾气很急，只要孩子稍稍慢了点就开始暴躁了。好了，孩子学会了。只要你慢一点他也会暴躁。有的家长很害羞，羞于和陌生人打交道，孩子体会到了，也很害羞，不愿意和陌生人说话。有的家长说，我们家孩子就是不如人家谁谁，孩子听见了，我真的不如人家小谁吗？开始失去自信心了。当孩子3岁要上幼儿园的时候开始着急了，怎么办，我的孩子胆子小，怕生，不喜欢和别人沟通，不合群啊。如果我们有时光记录设备多好，慢慢的放回去，看看家长是怎么和孩子相处的，你说的哪些话伤害到了孩子幼小的心灵了！从那时候开始，孩子慢慢的再转变，变成了你口中的他。
6 }+ E7 s" n4 P3 y; m+ @" D    好的习惯：
, r+ ?! [( M  _    我一直觉得6岁前是培养好习惯的重要时期，3岁前是最关键时期。后来我错了。3岁前是最关键时期，但是还有一个最最关键时期就是从出生开始！很多家长在生宝宝后总会抱怨，我们家孩子精着呢，只要放下就哭，就得抱着。我很奇怪这个家长，她会把这个事情当成一个很炫耀的事情去讲。殊不知，从这个时候开始孩子就开始产生了依赖心理，只要离开这个温暖的怀抱就会失去安全感。有的家长看到这里会觉得我说的太严重了吧，我们家孩子从小也抱，长大以后也挺好啊。是的，那恭喜您，您在孩子的成长过程中及时的改变了方法，让他开始学着独立了。我见过一个家长，孩子2岁半了，去哪都要抱着，她和我说，外面车和人都太多，我怕丢了她。 那么这个孩子的独立性一定建立的比较晚。
3 P2 a! T! T7 @' E6 K2 I, X       好的习惯还在于生活中的点点滴滴，作息时间，生活习惯，学习习惯，阅读习惯等等。  举一个生活当中常见的例子吧，有些家长给孩子买了好多光盘，学习的，动画的，好多好多。只要孩子哭闹不听话，或者自己觉得很忙的时候就会给孩子放盘看。孩子每天看电视的时间比和父母玩的时间长多了。亲子教育先不说了，常看电视的孩子被动接受了很多东西，渐渐的不愿意思考，不愿意看静态的事物，不是因为不喜欢，是因为孩子习惯看那些动态的画面，他的思维方式形成了一种习惯。学习的光盘不是不能看，是需要家长陪同孩子一起看的，家长需要一边讲解，一边引导孩子动脑思考，这样才有好的效果。我个人认为某个点读机的一则广告最害人（忘记什么牌子的了，具体的一句美女妈妈说的，有了**点读机我有自己的时间了。意思是这样吧）我最讨厌这个广告！ 因此，我建议各位妈妈们，为了孩子，请每天拿出1-2个小时的时间陪孩子读书，讲故事，玩家家酒。帮助孩子形成好的习惯，是给他一生的财富！
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appleandvicky

亲，你说的真好，等续集

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生存技能：
: I9 y: Z4 P" |    说到这个，我不能不说我们国家的教育体制了，虽然我们无能为力，但是真的很……。我在天涯上看到过一个帖子，说汶川地震本该不会死那么多孩子的，最终孩子们死亡的原因是孩子们不会逃生。当我看完这个帖子，我感到很震撼。我们家长平时都在做什么？都教了孩子什么？穿漂亮衣服，买高级玩具，上最贵的早教，恨不得买到别人家没有的东西给孩子。这是爱孩子还是爱自己呢？有没有理智的想过孩子真正需要的是什么？3岁的孩子去幼儿园了，家长问的第一句话是什么？“宝贝，今天在幼儿园吃的什么饭？喝水了吗？吃水果了吗？”真不明白，幼儿园每天都有自己的活动流程，难倒会单单把你的孩子落下吗？有谁问过孩子们“宝贝，你今天交新朋友了吗？今天有没有帮助老师收拾东西？今天自己叠被子了吗？有没有自己穿衣服？”这是一个3岁孩子为什么要上幼儿园的真正原因。他需要过集体生活，需要锻炼独立的技能来照顾自己，同时尽量学会帮助他人。这才是他今后在社会中需要的本领。如何躲避灾难，如何求生，这些技能是从小灌输的。谁告诉过孩子们，自来水平时咱们不喝，但是水管里的生水在你危机的时候是可以救命的。妈妈们，我们的孩子太缺乏安全教育了，太缺乏对这个社会的认知了。规则，秩序，常识，这些他们很少接触到。我们就像一个尼莫的爸爸马林一样，把自己的孩子看的做什么都不行，他太小，他还不能做这些。可是孩子内心是什么样的？. N) m6 y! F5 p7 M9 M( H( q
    当孩子拿起扫把要扫地的时候，家长是怎么做的？1岁孩子和你抢勺子，你是怎么做的？当他自己把抽屉里所有的东西都翻出来的时候，你是怎么做的？我们好好反省吧！

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       早教，这个含义太广泛了，不是一节课，一个音乐，一个游戏就可以改变孩子的。早教中心应该是一个能给家长带来帮助，能给家长科学育儿方法，了解孩子，发现孩子，引导孩子的地方。早教中心商业化我不反对，因为他们也需要生存，他们没有国家拨款，没有国家扶持，因此没办法不商业。但是商业不代表势利，不代表为了赚钱而丧失了教育的本质。现在很多家长在选择早教的时候总会看孩子的喜欢不喜欢，适应不适应。孩子玩得高兴就是最好的。我读过很多教育方面的书籍，我也深深体会到家长和老师的重要性。老师的思想可以带动家长，老师的专业性可以给孩子更多的指引。
- Z8 h2 G0 {; \    早教中心是个好平台，我从不排斥给孩子上早教，但早教现在没有统一的教材，没有统一的规范，任何标准性的文件都没有，那么我们怎么做？关键在于家长看问题的角度和思考方式。请用我们的眼睛去看用我们的心去体会！适合孩子才是最好的！
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/ ~  D" r! [6 H4 Z" q以上文字都是个人对早教问题的看法，只是想和大家探讨，希望别拍太多的砖，呵呵！

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越写越激动，后面有点情绪化了，呵呵，主要想表达想法，欢迎更多妈妈探讨！

darkblue2003

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蓝儿妈妈

lz很用心的在写这帖子，说的很到位，我觉得我们父母的以身作则才是对孩子最好的教育。顶！

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