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宝宝生日
2015-05-01 
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发表于 2017-8-22 09:05 |只看该作者 | 最新帖子 | 查看作者所有帖子 | 发短消息 | 加为好友 | 字体大小: tT
        在过一周的时间,孩子们就要开学了,开学季到了,报名咨询的妈妈越来越多,在聊天中发现很多妈妈其实对如何选择适合孩子的英文课程还不是很清楚,从今天开始让Nina告诉各位妈妈该如何选择合适的英文课程。        
一、要不要选择全外教的英文课程
       经常会有家长问Nina为什么要选择全外教的英文课程,Nina本身就是学英文出身,多年的学习以及教学经验告诉我,语感是英文学习的第一要素。
      一方面,语感的培养环境十分重要,在发音方面外教相对于中教有得天独厚的优势,这不仅仅是音准方面,更是体现在生理结构的不同,孩子的模仿能力很强,所以我们建议孩子参加的英文课程,首选全外教的英文课程。另外,孩子面对与我们中国人完全不同的面孔,会更容易融入英文的学习环境,让孩子潜意识里提醒自己,该进入一个英文的学习环境,中文起不到任何作用了。
        另一方面,外教会带给孩子全新的教学方式和教育理念。传统的中国观念会自动的把学生按照某种标准划分为优良中差,但是外教的教育理念完全不是这样,外教们经常告诉Nina,在他们的眼中每个孩子都十分优秀,他们能发现每个孩子的优点,去鼓励他们,让他们拥有足够的信心。另外,外教也十分注重培养孩子们良好的行为习惯,比如,他们会绝对禁止孩子们在公众场合大声喧哗,连家长们的大声交谈,他们也是不能接受的。孩子们在课程中学到的良好习惯,会影响他们的一生。
二、课程阶段怎样选择
       对于初学英文的孩子Nina建议由浅入深的学习,注重实用表达是最好的方式。
       有的孩子6、7岁了,马上将面临上学,之前没有过英文学习的经历,家长觉得从一阶段学起太过于简单,想直接学习更高阶段,这是非常不可取的。就好像孩子还没有学会走,就要先学跑是一个道理,只有循序渐进的学习,孩子学习的根基才会更牢固,后面学起来就会非常轻松。年龄大的孩子理解能力强,能举一反三,灵活运用学到的句式,坚持课程,学习效果相当明显,语言只是一种交流工具,任何年龄段学习都不晚,而且每个年龄段学习都会有不同效果,重在坚持。
        Nina‘s的英文口语课程目前针对3-6岁的学龄前儿童,从L1到D1进阶学习,L1-L2逐步学习日常词汇以及口语表达,逐步带入拼读,书写等,D1阶段完成英文戏剧的学习和表演。

        L1 启蒙级(40次课程,共80学时,每次课程两个学时共1.5小时)
          主要课程内容涉及英文发音,认知字母,日常词汇,简单完整句子表达和迷你戏剧表演。
          每10次课程一次Happy Show,包括阶段测试以及迷你Drama(戏剧)表演以及结业Party和Drama Show,颁发结业证书。

         L2 进阶级(46次课程,共80学时,每次课程两个学时共1.5小时)
         主要课程内容涉及英文字母读写,日常词汇,简单单词拼写,完整句子表达和迷你戏剧表演。
         每10次课程一次Happy Show,包括阶段测试以及迷你Drama(戏剧)表演以及结业Party和Drama Show,颁发结业证书。

       D1 口语戏剧初级(40次课程,共80学时,每次课程两个学时共1.5小时)
       主要课程内容:
       美国加州BEAT BY BEAT 正式授权的歌舞戏剧课程;
       日常词汇,深化句子表达,读写训练以及简单的语法学习。

       每10次课程有一个Drama表演,结业Party,Drama Big Show,颁发结业证书。



   


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三、Nina's英文课程有什么特色

全外教授课
昨天Nina已经介绍过全外教授课更利于培养孩子的语感,而且外教授课方式与中教不同,更利于孩子学习西方文化与教育理念。
小班制课程
Nina家的课程是小班制,每个班级孩子上限为6人,这样能充分保证孩子的学习效果,孩子开口联系英文的时间较长,而且这样更利于老师们去了解每位孩子的性格特点,以便针对不同性格的孩子制定不同的教学方法。
学习动态跟踪
从试听课开始,Nina's的老师们就会为每位孩子做出评估,不仅仅是对孩子英文水平的评估,更多的是对孩子的性格特点进行评估。孩子的英文水平高低,只是短期的一种表现,只要坚持学习,每位孩子都可以达到高水平,但是每个孩子的性格和好恶不同,提高英文水平的途径不可能一样,怎样因材施教,让性格迥异的孩子找到他们喜欢的学习方法和课程才是我们要和家长沟通的重要问题。
在正式课程中,每次课程结束,都会向家长汇报孩子在课堂中的表现情况,指导家长回家后怎么辅助孩子进行英文学习,要知道每周的1、2次英文课程对孩子来说是远远不够的,这就要求家长回家后尽可能的为孩子提供学习的环境。
注重实用性
Nina's的课程都是以日常的高频词汇和句式为基础的,学习的内容在日常生活中就可以说出来,这样会大大增加孩子学习的主动性。
课程内容丰富
课程内容是Nina's的最大特色,花费了太多的心血,所以来过Nina's的家长都觉得在Nina家上课特别有仪式感。我们的课程都是有主题的,教具全部是还原实景,让孩子们身临其境,孩子们不仅学习英文还可以开阔眼界。课程教案都是精心准备,反复斟酌后定稿的,绝对不是那种引进一本国外教材就授课的课程。



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四、英文基础较好的孩子,应怎样选择课程

        在日常的教学中经常会遇到英文日常交流无障碍的孩子,这些孩子大部分是父母至少一方日常说英文、有海外生活经历或者有长期英文学习经历的。对于这些孩子传统的英文课程显然很难引起他们兴趣,提高的空间也是有限的,建议家长们考虑更侧重读写为主或者是主题性质较强的课程。
        Nina‘s专门针对这部分孩子推出了如下课程:
        环游世界主题课程
        此课程是Nina‘s家的经典课程,是我们原创的课程。课程分为低龄版,一般为3-5岁儿童,以单词以及使用句式为主;大龄课程,一般为6-8岁,且有一定的英文基础,除了单词与句子以外,加入大量的读写内容,孩子们可以自己制定旅行计划,分小组进行讨论并解决各种旅行中遇到的问题,每天课程结束以后,自己编写旅行日志等。
      
        Nina‘s英文俱乐部
        俱乐部预计年底前开放,两年内课程不重复,课程涵盖了科学、艺术、工程、技术与数学,课程每天都会开放不同的主题,只要孩子们时间允许,每天都可以参加课程,练习英文的同时还能让孩子们自己动手完成他们感兴趣的、并且和他们生活相关的项目,从过程中学习各种学科以及跨学科的知识。
      
       课程介绍明天继续。具体课程咨询请与我们联系,Nina随时解答您关于孩子英文与艺术学习的各种问题。暑期1000元优惠,本月底即将结束,请家长们抓紧时间抢报课程,剩余的名额不多了。
      

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