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本帖最后由 xinrongbaby 于 2016-3-9 14:55 编辑
想表达一个很不同的想法。我觉得放养、虐养都是表面现象,不是问题的根源。问题的根源在这句话上“姐很忙,不是在虐娃儿,就是在虐娃儿的路上”。
这句话的问题在于当妈妈的把人生目标锁定在孩子身上,把所有精力集中作用于孩子。放养也好、虐养也罢,充满了人工雕琢的痕迹。老子说,为无为,而无不治。这样的妈妈真的是反其道而行之了。
我孩子四岁,我坚决不买学区房,我坚决不上学前班。我做好了心理准备,等到上小学时班主任天天批评我的时候,我扛住压力,回家依然快乐地和孩子唱歌、踢球、看英语剧,然后以他自身接纳的规律去帮助他一点点提高学习水平,而且学习都是他自己的事情,我不会太多参与指导。我的教育方式是提高自己,营造一个有知识、有意思的家庭生活。我将客厅家具变低,放置大量绘本和积木、橡皮泥等创造型玩具,我没事唱唱英文歌,画几笔有趣的画,在他问我书上这么多字是什么的时候,告诉他这本蒋勋《美的沉思》讲很久以前的人是怎么发现美好的东西的。我们时常带他外出玩耍,利用一切机会带他认识自然、认识社会。我悄悄观察他的个性,研究他的潜力,帮助他疏导情绪。等到他上小学了,我陪伴他做作业的方式,就是我也读书和写作。
我看着他常常自己发现一个事情,觉得很有意思,然后自己鼓捣半天,当他拿给我看时我都会去鼓励。我看着他乐于跟别人交往,跟人家说好多好多话,我总是看着他不评价。
孩子不是妈妈的副产品,成功也好、不成功也罢,他是个完整的人,值得被尊重、被欣赏。澳大利亚天才女童Aelita的父母,在发现孩子爱乱涂乱画,就开辟一间屋子让她随便画。她泼、潵、滚、爬出的画艺术价值很高,4岁就开了画展,震惊全球。看了这个故事,我想到的是惭愧。我有多少次怕孩子弄坏东西而制止,就有多少次中断了他对这个世界的探索和创造。
说了这么多,我的核心观点就是,孩子是一个借由父母而来的完整的人,怎么养不重要,重要的是他是一个人,不是父母实现梦想的工具。为什么一定要成功?成功的正确打开方式,是他首先成为一个独立的、完整的人,能够听见内心的声音并持之以恒去追求。这可遇而不可求,更不能人工去雕琢。我能够做的,是将自己变成一个更有深度、更有人文气息的妈妈,去帮助他、守护他,实现他的人生梦想。可能,等到他有了梦想的时候,就是我下血本资助他“虐自己”的时候。当然,我儿子现在显然还没有找到他的梦想。哈哈。
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