那天看了一下上海教委关于2015年12月疯传教育部要“多校划片”的辟谣报道。下面的市是指上海市
市教委、市领导回答“学区房”问题
就在三天前,市政府新闻办针对《上海高等教育布局结构与发展规划(2015-2030年)》和《上海现代职业教育体系建设规划(2015-2030年)》召开发布会。在这个年度的教育大事发布之际,市教委和市领导也对大家关心的“学区房”给出了解答。
记者提问:针对现在“学区房”炒作的概念比较强,教育部日前提出多校划片的概念,一个小区对口多个学校,上海在这方面是不是会呼应教育部这个政策?
苏明(市教委主任):确实前不久教育部领导也说了,进一步考虑推进义务教育阶段多校划片,一个小区对应多所学校的想法,根据北京的情况来说,或者说对一些大的城市,既有单校划片的,也有多校划片的。总体来说,教育部还是作为推进义务教育均衡发展的举措之一,与之相应同时也在推进学校联盟、集团化办学,通过多种方式来提供更加优质、均衡的义务教育资源,满足大家对优质资源的需求。
上海总体来说,跟教育部所倡导的义务教育均衡都是保持一致的。从上海的特点来讲,一个还是坚持义务教育阶段就近入学,因地制宜,各个区县根据教育资源情况更加有效地把就近入学问题解决得更好。
另一个是积极推进集团化、学区化办学,我们也已经通过了关于在教育综合**当中进一步推进学区化、集团化办学的方案,也是要通过多种形式、多种渠道使市民能够享受到更好的义务教育资源。从学校的供给来说,能够扩大优质教育资源的辐射,能够办出更多、更好的家门口的好学校。我们会继续朝这个方向把义务教育阶段的优质、均衡发展做得更好,满足社会对教育资源的需求。
翁铁慧:我补充一下,教育部的要求是面向全国的,上海按照这个总体精神主要将推进义务教育优质均衡发展,准备“十三五”期间学区化集团化办学有一定覆盖面,办好一批家门口的好学校。同时,在教育部总体规划下,上海的特色就是将集团化和学区化办学相结合。
在同样一个学区里面进行集团化了,那所有的学校都一样,水平都一样,就不存在好的、差的。但教育部总体的方向是针对东、中、西部,但上海在这个基础上可以更高的要求来把义务教育阶段的就近入学、均衡发展这件事做得更好。
总之,这次传达出来的意思就是老百姓家门口的教育资源,将趋向更均衡的发展,优质资源将得到更有效的利用!
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