xiaofang1258

女儿在翔宇小学过得快乐，学的轻松。学前班的提前学习让她在学习过程中很是懈怠。她说语文课是最有趣的，非常喜欢写字，巴不得天天上写字课，是不是因为班主任是语文老师的关系啊，我就不得而知了。英语也有点意思，单词都认识，即使不听磁带，也能自己读下来。数学最没意思了，两年前在才能数学那就学到乘法了，当时觉得太超前了，就停课了。但是数学她很少有满分的时候，不是不会，是因为马虎经常落题。为此，我想了一个小方法，和她约定只要数学把题都做了，即使做错了也没关系，连续10天，能做到我就满足她一个小愿望，女儿高兴的接受了我的建议，到今天已经连续8天了，没有落过一道题，也没有错过一道题。我们都很开心。     

女儿学琴已经快两年了，当初只是兴趣培养，不想考级的。后来她根本不练，我们说放弃她又不同意，上课还挺积极，就是不练习。为此，我和她爸说7月份考过4级就继续，考不过就放弃。真要不感兴趣就放弃，这样又学又不学真让人难受。必须做出选择。她被迫同意了，也和老师讲了，老师说应该没问题，对她很是看好。因为别的孩子两节课的内容，她只需一节课就能完成，进度快导致基本功不扎实。二级的音阶，**的曲子。为了鼓励她好好练琴，我建议她在家里开演奏会，自己做节目单，5首曲子，收费5元，一首曲**错就减少一元，上周没准备，临时决定的，直接演奏，还自己报幕，超级认真，没一点错误。这周每天都抓紧练习，天天想着开演奏会呢。我建议她每周一次，可以穿演出服，自己化妆，和正式演出一样，不要因为是在家里开演奏会就随便应付，她觉得有道理。同意了。这周的演出正在筹备中。我很期待女儿的表现。

针对英语，我也给出了建议，她的单词量应该能应付到小学三年级。所以她觉得老师总是5遍的指读没意思。我建议她读单词时盖上汉语读英语时知道意思，盖上英语读汉语会翻译，只需两遍就行，她觉得这样很好玩，兴趣比之前高多了。

语文同样是这样，我问她需要我帮助吗？如果现在我介入，每天只需10分钟，如果期末的话，可能面临老师的作业和我的双重作业。她说现在吧，之前老师发了一张词语表，要求听写一个字，再根据这个字听写词语表中的两个词。她对着词语表都认识，但是你拿出这个字，让她组词，可能说不出来，你要说她就会写。我让她把相关的词组成有趣的句子，这样可能记忆会深刻点。比如关（关心、关门、开关）我说的是我关心的问你关门了吗？买开关了吗？这是今天送孩子路上刚刚体验的。至于效果只能让考试来检验了。

我从来不问成绩，她考试也从来不和我说。需要我签字才会讲。看到她的错题会问一句需要我帮助吗？她总是说现在弄明白了。

deqiangbw89

路过。。。随便看看。。。

喜羊羊

这单词量是如何积累的

依水水

真累啊，现在孩子真不容易~

xiaofang1258

回复 喜羊羊@tj 的帖子

先是上皇家培养了英语兴趣，非常喜欢写单词，后来她自己又选了能动英语，直拼直读，现在好多单词她看到就会念，因为比较小，我和老师商量了一下，对她的要求比别的孩子低，她只要会念就行，知道意思就更好了，她学习没压力，反而自己更努力了，好多单词都会拼写，这倒是意料之外的。马上就结课了，准备向口语进军。找个外教，着重日常口语练习。