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本帖最后由 vivain2002 于 2015-3-16 14:47 编辑
今天在北方网民政零距离上,看到一位南开十五幼的家长的投诉,具体内容如下:
我是一名孩子的家长,现在就读于南开区十五幼儿园小班。当时为了给孩子选一个理想的幼儿园我们走访比较了很多家,慕名于南开区十五幼儿园的市级示范的金字招牌,加上优美的环境,我们费了很多努力终于在去年的秋季给孩子报上了名,顺利成为了小班的宝宝。但是随着逐渐的和老师的沟通,各个班家长,我们小区的邻居了解、孩子的反馈,十五幼存在着诸多让人不可以忍受的问题。请允许我列举如下;第一、全园所有班都是定时定次数要求孩子们喝水,所有孩子统一排队喝水,上厕所。美其名曰为了给上小学做准备,规范孩子。可是大班或者中班的孩子这样要求我们家长理解,一个刚入园的小班孩子这样做有意义吗?为了配合老师的工作,我们让孩子每次尽量多喝一些水,孩子也配合了。但是两天后孩子回家反馈,老师嫌孩子总是会比别的孩子多上一两次厕所而不让孩子在每次喝水的时候多喝水。我们找老师沟通时,老师反馈不让多喝是因为孩子每次喝不了浪费。试问真是如此,那么孩子怎么可能会多上厕所而不让去的现象?我们怕孩子受委屈,继续和孩子沟通,让孩子听老师话,如果渴了再举手和老师说喝水。孩子也照做了,结果问题又来了,经常接孩子回家时嘴巴一圈都是红色的。问原因,孩子说太干了,想喝水时,老师说没到时间不能喝水。本来一天只有上午两次喝水,下次两次喝水,但是下午幼儿园经常有户外活动,孩子们睡醒后老师组织穿衣时间紧,经常下午就只有一次喝水了。就这样的苛刻教育,孩子一个月病2、3次,我想问问这样对于幼儿园小班的孩子这么残酷、严苛,应该吗?第二、每周数次让家长配合幼儿园按时完成各种作业,把成品交给老师,用于布置学校走廊,配合区里领导检查。家长做的不和老师标准的,就会给我们看做的好的家长的范本,退回让我们重新做。变相让我们带各种动物,玩具送到幼儿园,没有的时候老师就会说这样孩子会自卑自己没有,你不能让孩子心里受到委屈。这些都有每天老师发的校讯通作为证据!更有甚者,开始周五让家长周一带橡皮泥的成品来,可以参考网上的制作光盘。周一带完后,周二又会发有的家长用的是超轻粘土制作的,效果非常精美。最好明天家长用超轻粘土来制作作品,让孩子们欣赏。这样的教育付诸于形式,不知道跟素质教育的真谛相差到了何地步。我们只是普通的孩子家长,无任何门路,和老师商量时都被推卸会好好照顾,但实际还是原样。我们说多了又怕老师反感,真的不知道如何才能得到些许的真正管他们的上级部门的帮助从而得到改善。
如果国办园老师都是这样的,费劲巴拉,挤破脑袋给孩子报国办园真是给孩子找罪受了。
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