1.背课文的一个前提是不可以背错，如果背错了，那么背的遍数越多，则记忆越牢，便是越巩固错误。尤其是如果错在了最基本的节点（语音、单词发音、基本语法、句型），那么孩子的英语便会错下去，除非在以后的某个时刻遇到了负责任的老师给他扳正。但即使那种契机发生，孩子的痛苦系数之大也是可以想象的。所以，背课文必须保证“正确”这个前提。
2. “正确”这个前提。这个正确是多方面的，包括语音、单词发音、基本语法、句型。语音跑错路，便会一辈子错下去。许多英语专业学生前途已堵死就是毁在了语音这个简单的东西上。
3.单词的发音。单词读不准，不只是影响您的口语表现，而是从最根本上影响了单词的记忆。单词的拼写本来就是记录声音的，拼写之所以正确，是因为它记录了正确的声音；您脑子里没有准确的原声，或仅有错误的声音，拼写自然出错。说句狠话，脑子里没有声音的前提下，您竟然能拼出字母来，您就已经够牛掰了。
4. 基本语法。一个最简单的例子便是“第三人称单数”问题。多少英语本科生还在这点上犯错误，前途还有望吗，还去考什么托福雅思，真不要把脸丢到国外。而这类基本的语法问题是在开蒙阶段解决的。英语是语言，只要是讲话，哪怕是讲再简单的话，它也得遵循老百姓约定俗成的规矩呀，即语法呀。所以语法上的任何姑息也是不可以的啊。
所以说，对基本语法的任何姑息和放弃，从实质上来说，就是你不想学人家讲话的规矩，也就是你不想学好这门话。请问，你这么和自己过不去，那么你还学这个东西干嘛？所以说，我们什么时候重拾了我们最基本的理性，我们的英语就当然地成功了一半，因为我们不再去耗掉至少一半的精力无聊干仗。
5. 基本句型。句型是套用的基础。这个道理很简单，比如你背诵了这个句型， “玛丽的妈妈是一名教师。”
我们则要靠这个句型套出：
1a.朦朦的妈妈是教师。 1b.娜娜的妈妈是教师。 1c.莉莉的妈妈是教师。 1d.莎莎的妈妈是教师。
以及： 2a.玛丽的妈妈是医生。 2b.玛丽的妈妈是职员。 2c.玛丽的妈妈是职业家庭主妇。 2d.玛丽的妈妈是老板。
如果您句型背错了，那么是不是以后套出的句子全部地、统统地、一律一律地错了呢？
所以说，背课文务必先求一个“准”字，而这个准是在语音、单词、语法、句型四个层面的。任何的缺乎这个前提的背诵都是危险的，都是对孩子不负责的。
祝孩子们学英语路子正确，稳扎稳打，素质真提升！
蓝shirt 2013-09-10
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发表于 2013-9-11 01:29
