本帖最后由 喜羊羊@tj 于 2013-5-31 12:23 编辑
上周六(5月25日)跟随妈网来到了能动英语屋—海光寺店。因为一直在为珺宝寻找合适的英语班,当时看到妈网的这个活动,以为授课内容跟外面所有的英语培训班都差不多呢,所有也就抱着试试看的想法去的。那天到的比较早,找前台的客服要了一张宣传资料,看了资料才知道这里的授课内容跟其他机构是完全不一样的。一进门,就看到了墙上挂着的“授之以渔”的牌子,从资料里也是粗粗地了解了一下何为“表音密码”。
十点钟的时候,人差不多已经到齐了,我们在老师的带领下走进了一间教室,开始了体验表音密码的魅力。一上来,老师和三个“学生”互相做了介绍,之后曹老师便开始讲课了。
首先,曹老师用孩子们都喜爱的《喜羊羊和灰太狼》举例子,让孩子们懂得了什么是字母名和字母声,接着曹老师还是利用孩子们感兴趣的例子教会了孩子们26个字母的字母声是什么,也就是这26个字母都发什么声音。学会了字母声,曹老师又告诉孩子们26个字母里面有5个元音,其余的都是辅音。 知道了字母声、元音和辅音,就能够根据“七步法”去认读单词了。例如:hot
大家看到我划线的两个字母了吗,这两个字母连在一起就形成了一个不间断音。不间断音,曹老师也给孩子们举了一个特别容易理解的例子,就是两滴水融合在一起以后,就不能再分开了。这个不间断音就是从一个单词的最后面找起,遇到元音和它前面的辅音就能成为不间断音,不间断音就能够像拼拼音那样把两个音拼在一起。单词的构成—不间断音、零散元音、零散辅音、词缀(需要记住的)。知道了单词的构成,就可以把单词像切西瓜一样分开了。在划分单词时都是从后往前进行的,就是从单词的最后找起。 在课程接近尾声的时候,曹老师给出了glamorous这么个长串儿的单词,因为是刚开始接触,老师提示rous是词缀(这里补充一下,词缀的读音是固定的)。按照从后往前的规律,孩子们开始划分单词了g-la-mo-rous,根据规律,这个单词就划分完了,在根据读音规律,这么一长串儿的单词孩子们也会读了,只是这听着怎么不老顺耳的呢,原来读单词跟我们说汉语一样,语调要有轻有重才行。曹老师又讲了单词中的重音规律,遵照老师讲的,glamorous的重音应该在“la”这个音节上。这样一来,孩子们读出的这个词,听着顺耳了许多。 这堂体验课在愉快的氛围中结束了。回想当年珺妈学英语的时候,最为头疼的就是背单词,而是那种死记硬背型的。再跟这个表音密码一比较,哇!用时下流行的说法就是,这个方法简直是太靠谱了!这让我想起了一进门就看到的那个“授之以渔”。只要是掌握了规律性技能的学习英语的方法,这学英语就可以像游泳、骑车一样,一旦掌握,受益终身。 六一抢礼物啊抢礼物
|