sabrina0311

宝宝不知道怎么了，突然有次上课玩命哭闹，无论我用尽浑身解数，就是哭会停会再闹会的。。包括玩彩虹伞的时候，也是流眼泪的哭。。不知道跟这个彩虹伞有什么仇，每次彩虹伞环节都哭着往外爬。。太郁闷了。。亲们宝宝如果有这种情况，亲们是会抱起来甚至抱出去哄呢，还是会坚持让他完成所有环节而无视他的哭闹呢。。

mirror1130

当然哄孩子了

sabrina0311

mirror1130 发表于 2011-10-7 22:48
当然哄孩子了

如果某一项活动，她一哭就抱。。那以后不是一有这个活动就哭了吗。。。就等着我抱了啊。。

旖旎团

我是抱出去哄，怕吵到别人上课，没有办法

mirror1130

sabrina0311 发表于 2011-10-7 22:54
如果某一项活动，她一哭就抱。。那以后不是一有这个活动就哭了吗。。。就等着我抱了啊。。 ...

可是如果让宝宝一直哭着参加活动，宝宝以后会更加抵触的，上早教也好，参加活动也好，最重要的是让宝宝开心啊，如果宝宝大哭，哪有不哄的道理，做别的活动都不哭吗？是不是宝宝有点害怕彩虹伞啊？

wanganjiujiu

我们刚开始也老哭闹，现在好多了。有时孩子肚子饿了也会哭闹的，我们就有过因为饿了哇哇哭。

oritawu

如果是我，我就把孩子抱出去or回家
因为有时你不能很快判断出孩子到底为什么快

抱出去哄哄如果情况好或许一会还能回去继续课程
如果情况没好转就只能走了，要不然给孩子留下的印象会更不好
也许以后会恐怖上课的环境

setsuki

我们一开始也是抱出去，或者直接回家。
不过，早教中心的主任建议我还是把孩子留在教室，叫孩子慢慢适应。试了几次以后，孩子彻底没事儿了。（我们是因为害怕男老师）
如果孩子是因为不喜欢某种器械或者不喜欢某种项目，可以忽略玩别的么，上课不一定非要紧跟老师的节拍

Willa奇奇妈

回复 sabrina0311 的帖子

这个还是要分析情况，看看到底是什么原因导致了孩子哭闹，是空间感不好还是他曾经再玩彩虹伞的时候受到过什么挫折，比如被别的小朋友碰到了等原因。
1.空间感不好的话，可以妈妈陪宝宝在伞下玩一下，不要强迫，要鼓励，“你看别的小朋友玩的多开心啊”或者哪一些他喜欢的东西鼓励他，“宝宝勇敢的话，妈妈给xxx奖励！”
2.可能是他有别的需求，我儿子玩彩虹伞，起初特别好，后来莫名其妙的开始哭，我观察了一下发现，原来他不是讨厌彩虹伞，他是想像大人那样来拉伞，于是我就抱着他拉伞，他开心极了，过一会儿自己就跑伞下去了。

总之，细心发现原因，就能解决，再有，和老师沟通一下。我觉得马上出教室也不是特别好的方法。

初淨

带他出去玩会吧，转一下注意力。小孩子的专注力都很低的，别强迫他去接受他一时间接受不了的东西，我们上课时几乎不跟着老师的步伐走，都是自由活动中