丁宝贝妈咪

       曾经参加过一个四天的学习班，叫“NLP亲子课程坊”。学习的地点，是一个风景如画的“城市”——昌平。参加的起因，最初是丁爸的一个朋友，学习了“NLP执行师”的课程。学习后，发现他有了很大的变化，一是待人变得非常的真诚，二是学习这个课程给他带来了财富。基于这两点好处，丁爸也动心要学习一下。丁爸报名了“NLP执行师”的课程，随带给我报了一个“NLP亲子课程”。我没有见过他这个朋友，没有什么亲身感受，所以一直带着一种质疑的态度。
       带着这种质疑，开始了这四天的课程。讲师是位香港人，是位教授，六十岁左右。不会说普通话，还带着一个翻译。刚开始听起来感觉有点费劲，第一天讲了很多基础的理论，感觉他说的我都明白，很多思想意识和我是很吻合的，大道理里谁都会讲，重要的在关键时候能够灵活的运用。所以第一天不怎么感冒！课程安排的很紧张，为了有效利用时间，连晚上的时间都用上了，所以没有一点空闲。即来之则安之，还是要坚持下来。听听他到底有什么魅力，真的能改变人吗？
       接下来几天，内容变得丰富了，不只说道理，还有讲了很多实例，还安排了很多的互动游戏，用来感受NLP给你带来的能量。慢慢的，我接受了他，决心一定要好好的运用他，让我们的生活更美好，让我的可爱宝贝有一个阳光、健康的身心，更加快乐的童年。

丁宝贝妈咪

       简单说，NLP是一门让人成功和快乐的学问。快乐人生源于“正面思想”，NLP的文化就是正面阳光的文化教育，培养优秀的孩子将其实轻而易举！现在的家庭，孩子是最重要的，但有时候辛劳却得不到期盼的效果，可能是因为很多思想、语言和行为受到传统文化、社会和自己父母的熏染，重复过去找不到好的方法。这个课程就是解决问题，传授方法的。所以我很庆幸能在宝宝这么小的时候，就接触了NLP。因为很多来听课的学员，家里都有“问题孩子”，都是来请大师指点迷津的。
       大师说：孩子永远没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题！你也许可以指挥千军万马，但你未必能叫动你儿子办件小事。为什么？原因很简单：我们不懂如何面对一个孩子。我们都知道性格决定命运，父母是孩子的第一任老师，对孩子的性格、命运有着决定性的影响。
       为什么有“坏孩子”与“好孩子”？是先天的还是后天形成的呢？老夫子说：人之初，性本善。那么是后天形成的了，那怎么形成的呢？孩子刚一出生，思想是一张白纸，那么做为父母往上写什么，就会有什么，孩子会毫无保留的接收。因此父母的思想、信念对孩子的影响是至关重要的。
      所以大师会说：“孩子永远没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题！”小明是个粗心的孩子，如果做为父母就这么简单的认定，把发生的所有事，都归类到小明是粗心的，那么这种信念就会不知不觉的加固，那么小明就很可能永远成为一个粗心的孩子。NLP说：“事情并无错与对，重要的是多角度的思考，了解事情的效果。”我们没有去多角度思考，只看到了事情的一个方面，错误的认定就会带来负面的效果，那么小明就被打上了粗心的烙印，永远都会粗心。因此遇到问题，我们应该多角度的去思考，那样我们才能有好的觉察力，才会有智慧产生，才能找到解决问题的方法，从而达到一个正面的效果。
　　

丁宝贝妈咪

      NLP被译为“身心语法程式学”，怎么解释呢？简单说，发生了一件事，你会有你的思想认识，从而引发一种情绪，做出一种行为，反映一种态度。举个简单的例子：一个老师看到学生迟到，老师的想法是“迟到是错误的”，因此情绪上表现的就是“生气”，从而引发的行为是“指责学生”，反映了对这件事的态度。那么NLP要带领大家怎么做呢，那么就是去掉负面思想，从正面引导，从而达到一个好的效果。如果老师指责学生：“你为什么迟到？”学生会有无数的借口来回应，“闹钟坏了”“路上塞车”“外面下雨”…………。但如果老师对学生说：“希望你明天能准时！”那也许学生会说“我回家让爸爸把闹钟修好”“路上塞车我明天早点出门”…………。那大家就会看到，正面语言带出正面的思维，因此可能会达到一个正面的效果，那就是明天不迟到。负面的语言也许也能达到一个正面的效果，但是这种负面语言也许会造成孩子一天的情绪都很坏，影响了学习。
        因此NLP教给我们，遇到事情不要总是问“为什么”，而是问“如何”。“为什么”会把事情带回过去时，让孩子找到很多借口去埋怨，埋怨环境、埋怨别人、甚至埋怨自己。
        就象上面的例子，孩子会说“外面下雨”（埋怨环境）、“妈妈没叫我”（埋怨别人）、情绪很坏时还会说“我懒嘛”（埋怨自己），这样就会产生一种负面情绪，情绪被强化了以后，那么孩子有可能一天都不开心。如果我们问“如何，如果”，那么我们会把孩子带到未来，让孩子看到可能解决问题的方法，比如：“我回家让爸爸把闹钟修好”“路上塞车我明天早点出门”……，这种语言可以看出孩子是愉快的，正面的情绪达到正面的效果。
        这也叫“光环效应”，就是你认为孩子是什么样的，那么他就会是什么样的！你希望他准时，那么他就会准时。你认为孩子聪明，那么他就会越来越聪明。相反，你认为孩子笨，那么他就会越来越笨。你认为他是个爱说谎的孩子，那么他就会越演越烈。这叫做“号角效应”，就是你认为孩子身上长着犄角，那么这犄角就会越来越明显。
        因此，我们要用正面的思维，带领孩子达到一个正面的效果。

丁宝贝妈咪

       不要让孩子学习到无价值。什么是无价值呢？父母的无心快语、善意的谎言或一些不经意的身体语言，都会给孩子带来无价值。“小明不要和妹妹吵架！”，结果晚上爸爸妈妈却在吵架；你带着孩子逛商场，孩子想买一个两块钱的冰激凌，你随口说“太贵了，不要买了”，而你却买了一双价值两佰元的皮鞋。这些情况的出现，会给孩子造成混乱，严重的干扰了孩子价值观的形成。“为什么我不能和妹妹吵架，爸爸妈妈却可以吵架？”“为什么两元的冰激凌很贵，两佰元的皮鞋就不贵？看来妈妈比我重要。”这些小事让孩子混乱，出现错误的观念，父母所说的话也会觉得是没有意义，没有价值的。所以父母要注意自己的言行，不要让孩子学习到无价值。
       同样不让孩子学习到无助与无望， 这些都是破坏性的信念。有一个实验，一个班的学生，成绩水平都差不多，随意抽签，被分成了A、B两班。一个新老师来接班，校长告诉老师：A班集中了全校最优秀的学生，他们都非常的聪明；B班是全校学习最差的学生，他们都非常的笨。那么在老师心里对A班、B班有了一个初步的认识。
        第一天，老师到A班来上课，精神抖擞神采飞扬，看到学生以后，感觉这些学生都好可爱，问学生：“地球是什么形状的呀？”
        学生回答：“是圆形的。”
        “真聪明，知识真渊博！”
        又问一个学生：“地球是什么形状的呀？”
        答曰：“三角形。”
       “真有创意！”
        同样到B班上课，老师表情平淡语调低沉，心想怎么让我教这么差的学生呢，同样问学生：“地球是什么形状的呀？”
        学生回答：“正方形的”
        “真笨，连这个都不知道！”
        又问：“地球是什么形状的呀？”
        答曰：“圆形的。”
        “真没创意！”
        结果一段时间以后，A班学生的考试成绩明显高于B班很多。这个实验叫做Pygmalion effect（毕马龙效应），也叫“教师的信念”。简单解释为：说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。所以不要给孩子输入那些破坏性的信念，要帮助孩子建立自信心，鼓励孩子只要有梦想，凡事可成真。鼓励与赞美能使白痴变天才，批评与谩骂会使天才变白痴。           

丁宝贝妈咪

       从上面的这些例子中，我们都看到了语言的威力，它可以成就一个人也可以摧毁一个人。那么我们就要研究一下，如何巧妙的运用语言孩子才会听，怎样才能增加自己的亲和力，让孩子对你说。下面就给大家讲讲，语言的技巧，先给大家列出一些概念。
　　１、效果语言
　　２、巧妙利用否定字眼
　　３、小心用“为什么”，多用“什么”和“如何”
　　４、善用时间框架
　　５、多用“因果”语言
　　６、用换位思考
　　７、同步带领法
　　８、回应和建议
　　９、语调
　　１０、身体语言
　　（１~８）+９+１０＝亲和力。
　　下面举个例子，小明帮妈妈刷碗，令妈妈没想到的是，之后小明给妈妈开了一个单子，上面写：刷碗五块钱。妈妈看了以后，笑了笑，然后也给小明开了一张单子，上面写：生小明时手术费８０００块，养小明米饭钱２０００块，衣服４０００块……，但是下面妈妈写到：因为妈妈爱你，所以这些费用一笔勾销。这样就告诉小明，爱是不能用金钱来衡量的，金钱是用来买东西的，是不能这样使用的。妈妈就利用了“因果”语言，因为爱你所以一笔勾销，让孩子充满感恩，还明白了道理，并且增加了母子之间的亲密度。不然，如果你看到这张单子，非常气愤的对孩子说，我养你这么大还没跟你算账呢，这样破坏母子关系，小明也不会听还会产生反感。
　　因此我们是应该告诉孩子，该做什么而非不应做什么，多使用正面语言，正面思想。
　　「不要跑！」×　　　「慢慢走过来！」√
　　「不要吵」×　　　　「安静！」√
　　
　　先说这么多吧，上面概念性的技巧，还有很多例子，举例子可以让大家快速的理解概念。NLP教给了我很多的技巧、概念和方法，但运用在生活中，还需要我们自己去努力。多练习、多实践，才能很好的掌握，才能巧妙的运用，最先一步还是要调整好我们自己的心态，才能讲出正面语言，建立正面思想，才能给孩子带领到正确的方向。让我们一起努力吧，NLP带来的快乐人生！

丁香紫叮叮

嗯，听说过，一直很感兴趣。

oritawu

不错啊
如果有机会也去感受 一下

九儿妈

“孩子永远没有问题，如果孩子有问题，那一定是父母的问题！”这句话我非常认同

丁宝贝妈咪

挺不错的理念！