周末给宝贝报了个星空儿童教育的活动，说实话，我也没仔细看是什么具体的活动，冲着他们的人气去的... 首先先说我参观后感受吧，老师很热情，教室很温馨，跟我见过的其它机构是非常不同的。 像是独立的工作室，既有家长休息室，和孩子的活动区和餐区...，还有免费提供的小饼干和糖果哦。这是等待测评时，参观拍到的.
接下来就是进入了测评，家长全程在里面。测评后对课程的感受就是觉得很全面的课程.孩子能学到很多内容，也是我感兴趣的地方. 但是测评结束老师跟我独立在教室谈及孩子的情况，让我觉得好难过啊，因为老师说我的孩子不能上这个课.老师建议必须先从注意力训练开始.等视觉和听觉先改善了，才能进行高瞻思维. 不然孩子能力达不到.
确实在幼儿园的时候，老师就跟我说我的孩子比较好动，包括在家我陪他玩的时候也是如此，今天体验确实我亲眼看到孩子总是有小动作. 别的孩子能坚持30分钟，我的孩子只能坚持10分钟左右，就座不住了，总是捣鼓老师奖励的小贴纸.最主要老师说到的重点孩子注意力问题。顺便也参观了一下他们的学员在进行电脑的注意力训练，说是训练中的其中的一部分.
我又详细了问为什么要先从注意力是怎么训练，能给孩子带去什么效果.老师举了一些实际的例子，我就说个老师跟我说的最简单的一个例子吧，就像我们以后关注的，孩子上学的拼音，学习认字，都会出现写错的现象.如果不了解，我们可能认为是孩子粗心，其实我们应该关注是孩子视觉问题。还有因为孩子注意力问题，所以关注其它的事多于正经的事情，我回忆一下，确实，在家说没用的一堆堆，真上课就不行了. 和小朋友一起上课，就他总爱不爱盯着老师，容易看这看那，每次都需要老师的提醒. 这以后上学如果不先解决这个问题，我估计更让我愁了. 还有好多内容.建议家长可以查阅资料把孩子视觉重视起来.
后来我才了解原来孩子注意力不仅只是看孩子上课是够能集中听讲，坐得住那么简单， 老师说孩子听觉不好，开始我也不太明白，后来发现确实有时候一个问题，要和他重复好几次，这以后肯定会影响到理解问题。后来我明白为什么我的孩子上不了,是因为在视觉和听觉问题上，孩子就已经差人一步了.. 要是孩子自己独立的测评，我看不到跟别的孩子的比较，也许我是很难认认识到孩子的问题所在, 所以虽然很失落，但是却看到了自己孩子和别人的差距，早发现，能早解决问题。 以免因为家长的盲从，到后来都无法干预就后悔莫及了. 本来冲着活动去的，但是没想到受益很大，很不愿意接受孩子差的事实，但是至少省了以后乱投医，瞎报课了.
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发表于 2016-3-7 19:09
