2. 不责备 - 这个部分也不能只照字面望文生义,因为,孩子行为有偏差时,父母有责任给予教育,责备是教育方式的一种。 但是,我们不要忘了,每个人在被责备时,就像任何动物受到攻击时的反应一样,也就是其自信最为脆弱的时候,如果处置不当,对方只能有两种本能上的反应,不是起而反抗,就是退而逃走,这两种反应,都不利于透过错误而学习。这也是很多父母的困扰,责备过了还是再犯,随着案情的升高,有时父母觉得不得不用体罚的方式, 来加深孩子的记忆. 可是,所有教育心理学家几乎都不赞成采用体罚。 这种连训练动物时都不建议采用的方式,要说能对万物之灵的人类产生真正的功效,其过程想必十分惨烈。
因此,责备就像批评一样,是有方法与技巧的。但是无效的责备,就像无效的批评一样,不值得鼓励。
(未完待续)
卡内基亲子金科玉律第一条: 不批评, 不责备, 不抱怨。
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